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[判断题]

《西厢记》中的主要冲突是自己婚姻和封建婚姻的冲突,具体表现为莺莺、张生和老夫人、郑恒和矛盾。()

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第1题
鄂温克族的婚姻为(),尚保有氏族外婚及姑舅表婚的特点,婚姻只能在不同氏族之间进行,同一氏族内禁止通婚。
鄂温克族的婚姻为(),尚保有氏族外婚及姑舅表婚的特点,婚姻只能在不同氏族之间进行,同一氏族内禁止通婚。

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第2题
男子以暴力劫夺女子为妻的婚姻指的是哪一种婚姻成立方式()?

A.有偿婚

B.聘娶婚

C.宗教婚

D.掠夺婚

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第3题
男子支付女子或其父母一定代价为成婚条件的婚姻指的是哪一种婚姻成立方式()?

A.掠夺婚

B.聘娶婚

C.有偿婚

D.宗教婚

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第4题
()表示了对“父母之命,媒妁之言”的封建婚姻制度的不满,正面提出了“愿天下有情的都成了眷属”的主张

A.《秣陵春》

B.《化人游》

C.《西厢记》

D.《钧天乐》

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第5题
古代印度的婚姻家庭法的基本特征有()

A.婚姻被认为是神意的结合

B.严格维护种姓内婚制

C.不同种姓同罪异罚

D.高级种姓一夫多妻

E.低级种姓一夫一妻

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第6题
桃丽娜和玛丽亚娜是《伪君子》中光彩照人的女性形象,她们大胆反抗封建父权专制,用自己的聪明才智为自己的命运斗争。()
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第7题
下列哪一种理论是最早被用来解释婚姻冲突和儿童问题行为之间关系的()

A.认知——背景理论

B.社会学习理论

C.“情绪安全假设”理论

D.间接作观点

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第8题
()作品多写鬼狐花妖之事,多绘幽冥幻域之境。作品曲折地反映了明末清初极为广阔的社会现实,诸如科举问题、婚姻爱情问题、封建吏治给百姓带来的灾难,以及对世风民俗的讽劝

A.《世说新语》

B.《聊斋志异》

C.《离魂记》

D.《太平广记》

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第9题
当小组合作出现冲突时,老师应该:()。

A.要求小组自己找出解决问题的办法

B.是什么原因引发了冲突

C.着手进行处理

D.调整小组,换人

E.当作没看见,因为合作中出现冲突是正常的

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第10题
下列选项中,哪个选项是不具备冲突管理能力的个体可能表现出来的行为()。

A.通过幽默与玩笑的方式化解紧张的气氛

B.收回对别人的关爱,让对方感觉自己遭到了拒绝和孤立

C.使用平静的语调陈述,或是轻拍对方的肩膀安慰对方

D.反思自己的行为表现与识别自己的真实感受

E.通过暂时转移注意力(如喝茶,看风景)的方式来减轻压力与放松心情

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第11题
下列哪项方法中,测验材料无严谨的结构,要求受试者根据自己的理解和感受随意作出回答,借以诱导出受试者的经验、情绪或内心冲突()。

A.投射法

B.作业法

C.问卷法

D.会谈法

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