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[单选题]

哪种社会现代化的理论认为世界经济是一个体系,这个体系由核心和边陲构成(即由西方发达国家和非西方不发达国家构成),核心和边陲之间的经济是不平等关系()?

A.社会趋同理论

B.依附理论

C.世界体系论

D.全球发展理论

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第1题
认为发达国家是落后国家发展的制约因素,这是()的观点。

A.现代化理论

B.依附理论

C.世界体系论

D.新发展观

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第2题
哪种社会分层理论认为社会组织的分层是出自劳动分工的需要,在劳动分工复杂的情况下,每个系统都有自己的工作规范和规律()?

A.社会分层的功能论

B.社会分层的需要论

C.社会分层的天才论

D.马克思的社会分层理论

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第3题
一定水平的社会经济是产生物流科学的基础,对于发展中国家,就其工业与科学技术的发展水平来说,不
具备产生物流科学的基础,所以发展中国家进行物流理论与应用的研究是不切实际的。

A.正确

B.错误

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第4题
德弗勒在1966年出版的《大众传播学诸论》一书中提出来的,认为,大众传播媒介能够间接地影响人们的行为,它所传播的信息可以形成一种道德的文化的规范力量,天长日久,可以使人们不知不觉地依据媒介逐步提供的“参考架构”来解释社会现象,变现观点与主张。这是以下哪种受众理论的观点()。

A.文化规范论

B.社会关系论

C.社会类型论

D.个人差异论

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第5题
传统的广告信条认为,广告要突出独特的销售点(USP),即主张广告应突出自己推广产品与竞争对手产

传统的广告信条认为,广告要突出独特的销售点(USP),即主张广告应突出自己推广产品与竞争对手产品的差别,并反复宣传这些特征的价值。然而新一代广告人认为,USP确实是一个伟大的理论,但当大多数进入市场的产品都没有可见差异时,这一种方法就会“失灵”。因此,这些广告人主张向受众传达一种关于世界的感受,如果受众确认了那种感觉也许就记住了广告的品牌。简言之,广告应当推广品牌而非产品。你倾向于哪种主张,请阐述理由,并举例说明。

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第6题
埃里克森的人格发展理论认为,在()时期是否实现自我同一性对个体而言至关重要。

A.婴儿

B.儿童

C.青少年

D.成人

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第7题
期望理论认为,激励力量的大小取决于个体所要达到的目标的效价及其期望值的大小。()
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第8题
认为考试焦虑、掩饰努力、故意拖延是个体逃避失败的策略。持这一观点的学习动机理论是()。

A.自我价值理论

B.自我效能理论

C.成就目标理论

D.成败归因理论

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第9题
在心理咨询中非常重视幼儿期的体验,认为个体的人格等强烈地受到幼儿期体验的影响,这种心理咨询理论是()

A.精神分析

B.人本主义

C.行为主义

D.认知领悟

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第10题
优秀校长个体专业发展阶段理论认为中小学校长成长需要经过相对独立又相互衔接的阶段,分别是()。

A.职前准备期

B.适应期

C.称职期

D.成熟期

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第11题
()强调行为受情境制约,同一个体在不同情境中会有很不同的行为表现。

A.精神分析理论

B.生物进化论

C.认知发展理论

D.社会学习理论

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