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第1题
柯尔文手势是（)教学系统中的工具和手段
A.奥尔夫
B.达尔克罗兹
C.柯达伊
D.卡巴列夫斯基
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第2题
被积函数不连续，其定积分也可能存在的理论的提出者是（)。
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第3题
功能强化训练的内容包括（)
A.体能训练
B.智能训练
C.工作模拟训练
D.工具模拟训练
E.工作行为训练
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第4题
为了改善学习障碍儿童的学习效果和解决问题的过程，以色列心理学家符尔斯坦提出一种认知训练策略，即（)
A.强化训练
B.反应合同
C.代币制
D.工具强化训练
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第6题
最近发展区（zone of proximal development)理论的提出者是（)。
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第7题
“镜中我”理论的提出者是（)
A.约翰·杜威
B.查尔斯·库利
C.罗伯特·帕克
D.乔治·赫伯特·米德
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第9题
品牌资产的“五星模型”提出者是（)。
A.大卫·阿克
B.法奎汉
C.亚历山大·贝尔
D.符国群
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