A.要求加快教育的知识再生产职能
B.要求教育的结构层次要与社会经济和生产企业的技术结构层次相适应
C.要求教育成为一个面向社会的开放体系
D.引发了一场波及世界的教育改革运动
A.逻辑视图 B.用例视图 C.过程视图 D.开发视图 A.逻辑视图 B.用例视图 C.过程视图 D.开发视图 A.逻辑视图 B.用例视图 C.过程视图 D.开发视图
(46)
A. 逻辑视图
B. 用例视图
C. 过程视图
D. 开发视图
(47)
A. 逻辑视图
B. 用例视图
C. 过程视图
D. 开发视图
(48)
A. 逻辑视图
B. 用例视图
C. 过程视图
D. 开发视图
A.用户名/密码
B.IC卡
C.动态密码
D.USBKey认证
A.全局性
B.局部性
C.时间全局性
D.空间全局性
(1)
A.内外网隔开,不能交换信息
B.内外网隔开,但分时与另一设备建立连接,间接实现信息交换
C.内外网隔开,但分时对一存储设备写和读,间接实现信息交换
D.内外网隔开,但只有在经过网管人员或网管系统认可时才能连接
(50)
A. 内外网隔开,不能交换信息
B. 内外网隔开,但分时与另一设备建立连接,间接实现信息交换
C. 内外网隔开,但分时对一存储设备写和读,间接实现信息交换
D. 内外网隔开,但只有在经过网管人员或网管系统认可时才能连接
(51)
A. 实时开关技术
B. 单向连接技术
C. 网络开关技术
D. 隔离卡技术