题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
一般（)的幼儿对简单的具体概念（注意根据幼儿的水平来选择)进行分类活动。
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
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此题为判断题(对，错)。
A.从简单到复杂
B.从具体到抽象
C.从被动到主动
D.从零乱到成体系
A.鼓励幼儿用绘画、照相、做标本等办法记录观察和探究的过程与结果，注意要让记录有意义，通过记录帮助幼儿丰富观
B.引导小朋友根据颜色或者大小给积木分类
C.引导小朋友根据运动方式等给动物分类
D.小朋友对地上的蚂蚁感兴趣，蹲在地上看了很久，成人突然阻止他的行为
E.玩风车时，鼓励幼儿猜测风车转动方向及速度快慢的原因和条件，并实际去验证
A.尽量用画面表现
B.不要对画面做简单的说明和解释
C.一般而言，解说的最后完成在画面编成之后
D.不要追求解说词自身表面文字形式的完美
E.不要描绘自然景色、描写人物形象
A.品名、品质条款的内容和文字,要做到简单、具体、明确
B.应根据不同产品品质特点,确定表示商品品质的方法
C.凡能采用品质机动幅度或品质公差的商品,应订明幅度的上下限或公差的允许值
D.应注意各品质指标之间的内在联系和相互关系,要有科学性和合理性
E.提高关税
A.为幼儿提供营养丰富、健康的饮食
B.注意幼儿的体态，帮助他们形成正确的姿势
C.每年为幼儿进行健康检查。
D.保证幼儿每天睡11～12小时，其中午睡一般应达到1小时左右
