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议课与评课都是()的形式。

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第1题
查询没有选修C1课的学生姓名。

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第2题
活动性游戏在体育课的运用中,一般安排在课的()部分和()部分。

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第3题
某大学计算机专业三年级学生在某学期共选了1门选修课,期末考试前必须提前将这n门选修课程考完要求每天每人在下午考一门课,设n=5

,并且课程1与2,1与3,1与4,2与4,2与5,3与4,3与5均有人同时选.问至少需要几天考完这5门课程?

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第4题
设有表示学生选课的3张表,学生S(学号、姓名、性别、年龄、身份证号)、课程C(课号、课名)、选课SC(学号、

设有表示学生选课的3张表,学生S(学号、姓名、性别、年龄、身份证号)、课程C(课号、课名)、选课SC(学号、课号、成绩),则表SC的关键字(键或码)为()。

A.课号、成绩

B.学号、成绩

C.学号、课号

D.学号、姓名、成绩

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第5题
设有表示学生选课的三张表,学生s(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程c(课号,课名),选课Sc (学号

设有表示学生选课的三张表,学生s(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程c(课号,课名),选课Sc (学号,课号,成绩),则表sc的关键字(键或码)为()。

A.课号,成绩

B.学号,成绩

C.学号,课号

D.学号,姓名,成绩

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第6题
你的投课教师是管理者吗?请分别从管理职能、管理角色和管理技能这三种角度予以讨论。

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第7题
设有表示学生选课的3张表:学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程C(课号,课名),选课SC(学号,

设有表示学生选课的3张表:学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程C(课号,课名),选课SC(学号,课号,成绩),则表SC的关键字(键或码)为

A.课号,成绩

B.学号,成绩

C.学号,课号

D.学号,姓名,成绩

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第8题
企业战略课分为三个层次,其中最高层次的战略是()。A.竞争战略B.公司战略C.职能战略D.经营战略

企业战略课分为三个层次,其中最高层次的战略是()。

A.竞争战略

B.公司战略

C.职能战略

D.经营战略

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第9题
(5 )有一个学生选课的关系,其中学生的关系模式为:学生(学号,姓名,班级,年龄 ) ,课程的关系模式
为:课程(课号,课程名,学时 ) ,其中两个关系模式的键分别是学号和课号,则关系模式选课可定义为:选课(学号, 【 5 】 ,成绩 ) 。

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第10题
有一一个学生选课的关系,其中学生的关系模式为:学生(学号,姓名,班级,年龄),课程的关系模式为:课

有一一个学生选课的关系,其中学生的关系模式为:学生(学号,姓名,班级,年龄),课程的关系模式为:课程(课号,课程名,学时),其中两个关系模式的键分别是学号和课号,则关系模式选课可定义为:选课(学号,【 】,成绩)。

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第11题
有如下两个关系:成绩关系SC(主键:学号,外键:课号)课程关系c(主键:课号) 现要向关系SC插入新行,新

有如下两个关系:成绩关系SC(主键:学号,外键:课号)课程关系c(主键:课号)

现要向关系SC插入新行,新行的值分别列出如下。它们是否都能插入?Ⅰ,('000101',C602','75')Ⅱ('000105','C604','88')

A.只有Ⅰ

B.只有Ⅱ

C.都能

D.都不能

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