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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

初唐作家中提倡“兴寄”与“风骨”的诗人是()。

A.王勃

B.陈子昂

C.张若虚

D.卢照邻

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第1题
初唐时期,正面提倡“兴寄”、“风骨”的诗人是()。

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第2题
明确标举“汉魏风骨”反对“彩丽竞繁,而兴寄都绝”的浮靡文风,倡导唐诗革新的诗人是?()

A.上官仪

B.王绩

C.陈子昂

D.皮日休

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第3题
批评“齐梁间诗,彩丽竞繁,而兴寄都绝”的诗人是()。

A.王勃

B.陈子昂

C.李白

D.杜甫

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第4题
唐代统治者衡量省试诗的标准,乃是()。

A.汉魏风骨

B.风雅兴寄

C.齐梁体格

D.现实主义

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第5题
按高木秉《唐诗品汇》的划分,出现诗人最多的是()。

A.初唐

B.盛唐

C.中唐

D.晚唐

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第6题
初唐时期开创以()入诗风气的是诗人王梵志。

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第7题
中唐提倡“以文为诗”的诗人是苏轼。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
凭借类似联想或移情作用,创造性地运用词语的方法有()。

A.寄请托兴,借题发挥

B.寓静于动,烘托气氛

C.暗用辞格,创造意境

D.调谐音节,平稳抑扬

E.爱憎分明,褒贬得当

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第9题
按高木秉的唐诗分期法,四阶段中跨越年份最长的是()。

A.初唐

B.盛唐

C.中唐

D.晚唐

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第10题
初唐“尚法”主要表现为东西书风的融合与“初唐四家”对唐楷法度的建立。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题
奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是()。

A.强调直观教学

B.激励学生的学习动机

C.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系

D.引导学生的发现行为

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