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[主观题]

表示心理活动的动词与一般动词的区别主要在于()。

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更多“表示心理活动的动词与一般动词的区别主要在于()。”相关的问题
第1题
兼语短语中的第一个动词一般由含有使令性意义或表示赞许、责怪的动词充当。()
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第2题
手语表达时,先打出被疑问的事物,再把表示()的放在句子末尾

A.疑问

B.前面

C.末尾

D.动词

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第3题
“研究”可以重叠为“研究研究”,这种动词的重叠表示()

A.时短

B.量少

C.表尝试

D.表委婉语气

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第4题
第一种作为名词,主要是指(),他是一个人亲身经历所获得的知识和技能。

A.间接经验

B.动词经验

C.直接经验

D.实践经验

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第5题
J.Martin指出,应该结合数据的战略规划进行必要的业务规划,并以企业模型图来表示,而其中以一个动
词来命名的最低层被称为

A.过程

B.职能

C.功能

D.活动

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第6题
现代设计理论认为,教学目标应用可观察、可测量的行为动词来陈述并呈现于课堂,让学生通过学习后知道“我能做什么”,“我的哪些行为”将被教师评价和测量。一般认为,行为目标陈述的基本要素有()。

A.行为主体(学生)

B.行为动词

C.行为条件

D.表现程度

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第7题
运用对偶应当注意的问题有()

A.对仗应当严谨

B.名词对名词

C.动词对动词

D.形容词对形容词

E.形式与内容要统一

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第8题
在SQL的SELECT语句中,与选择运算对应的命令动词是()。

A.SELECT

B. FROM

C. WHERE

D. GROUPBY

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第9题
领导既可以作名词,也可以作动词,当作动词时,指统领与指挥活动。()
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第10题
智力残疾人与普通人相比,掌握的词汇量要少得多,而且大多是()、动词和代词。

A.连词

B.名词

C.介词

D.形容词

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第11题
行政指导与行政领导的区别,主要在()。

A.主体不同

B.客体不同

C.内容不同

D.效力不同

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