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[判断题]

学科课程的优点是符合认识的规律,能够保证学生掌握系统的科学文化知识;缺点是和学生的现实生活有一定的距离,不太容易引起学生的学习兴趣和积极性。()

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第1题
创造想象的条件包括()

A.根据一定目的、任务

B.积累的知觉材料作基础

C.围绕主题思想

D.认识事物的本质

E.符合审美规律

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第2题
下面的描述与原型化方法不一致的是()。A.应用模拟的方法B.使用最新的软件工具和技术C.更符合人们

下面的描述与原型化方法不一致的是()。

A.应用模拟的方法

B.使用最新的软件工具和技术

C.更符合人们认识事物的规律

D.掌握该方法尚显困难

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第3题
按职能划分部门的优点是()。

A.符合专业分工原则

B.利于各部门之间的协调配合

C.利于新产品的开发和研究

D.能够充分发挥各专业职能

E.容易使各部门人员只关心自己的本职工作

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第4题
关于面分类的优点,正确的是()。A.层次性好,能较好地反映类目之间的逻辑关系B.它属于传统的习惯分

关于面分类的优点,正确的是()。

A.层次性好,能较好地反映类目之间的逻辑关系

B.它属于传统的习惯分类方式,既符合手工处理信息的传统习惯,又便于计算机对信息的处理

C.分类结构上具有较大的柔性

D.能够充分利用分类上的容量

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第5题
循环链表的主要优点是()。A.不再需要头指针了B.从表中任一结点出发都能访问到整个链表C.在进行插

循环链表的主要优点是()。

A.不再需要头指针了

B.从表中任一结点出发都能访问到整个链表

C.在进行插入、删除运算时,能更好的保证链表不断开

D.已知某个结点的位置后,能够容易的找到它的直接前件

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第6题
循环链表的主要优点是A.不再需要头指针了B.从表中任一结点出发都能访问到整个链表C.在进行插入、

循环链表的主要优点是

A.不再需要头指针了

B.从表中任一结点出发都能访问到整个链表

C.在进行插入、删除运算时,能更好的保证链表不断开

D.已知某个结点的位置后,能够容易的找到它的直接前件

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第7题
以学科为基础组织起来的各门学科的课程形态的是()。

A.学生中心课程

B.社会中心课程

C.学科中心课程

D.科目本位课程

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第8题
学校课程的最基本形式是()。

A.文化知识

B.学科课程

C.学科知识

D.文化课程

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第9题
课程秩序的恢复与学科课程主导地位的确立是课程改革的唯一核心内容。()
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第10题
不是“2061”计划规定的内容的是()

A.学科基本内容

B.学科基本概念

C.艺术课程种类

D.学科基本技能

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第11题
学科课程容易忽视学科之间的联系,容易导致书本中心、课堂中心、教师中心。()
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