题目内容
（请给出正确答案）
A.它需要证实那个教授的学生的变化是大学生作为一个整体的变化的代表。
B.它没有提供教授是一个写作能力的准确评判者的证据。
C.它没有考虑教授是一个糟糕的老师的可能性。
D.它没有提供反面的证据。
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A.它需要证实那个教授的学生的变化是大学生作为一个整体的变化的代表。
B.它没有提供教授是一个写作能力的准确评判者的证据。
C.它没有考虑教授是一个糟糕老师的可能性。
D.它没有提供反面的证据。
A.提高一部分学生的特殊兴趣。
B.提供高级的选修课程，这些选修课程对某一领域所选择的主题进行深人的研究。
C.保证学生对某一专业课程有系统的理解。
D.便于介绍某些领域的最新成果。
E.通过提供生动、有趣的作业，加深学生对该门功课的理解。
A.其他星球也具备养育生命的条件
B.其他星球不具备养育生命的条件
C.其他星球也存在生命
D.其他星球不存在生命
A.对自己的创意没有足够的信心，不知道什么样的成果能够得到法律的保护
B.不知道应该如何保护或申请专利
C.怕麻烦，觉得没必要
A.利率的降低允许许多零售商增加他们的库存而不需要支付削减利润的高利息。
B.在男性衣服销售上升不大时，女性和孩子的衣服销售上升超过20%。
C.两个最大的独立零售商设法以低价购进他们的商品。
D.国家最大的零售商通过急剧增加在广告上的花费吸引更多的消费者。
A.教育学理论对表演性的教学研究不够,思考不足
B.由于过去的成见,表演一直为教育实践者们所不齿
C.有些教师认为学生从进入课堂那刻起,就应当把生活中的情绪、感受丢在课堂之外集中精力于学习上
D.更多的教师不知道怎样去表演或者会表演但没有更新观念
A.政府关于支持农产品价格的规定起到了阻碍人们减少水污染努力的作用。
B.解决有化肥和杀虫剂引起的水污染的问题的唯一办法是将农场退出生产。
C.农场主可以通过轮流种植不同的作物，从而减少了购买化工产品的费用而继续赢利，但不能通过每年种植相同的作物来赢利。
D.政府对农用产品的价格补贴订立在不足使农场主摆脱负债的水平上。
