()不属于饭店内部各部门之间沟通的目的主要表现。
A.使被协调方理解意图
B.理解被协调方
C.共同或相继采取行动
D.体现各职能部门的重要性
A.使被协调方理解意图
B.理解被协调方
C.共同或相继采取行动
D.体现各职能部门的重要性
A.明确目的—选择途径—选择对象和时机—信息的接收
B.信息的接受—明确目的—选择对象—选择途径
C.明确目的—选择对象和时机—选择途径—信息的接收
D.选择对象和时机—明确目的—选择途径—信息的接收
以下不属于企业物流跨部门过程的质量改进方法的是()。
A.在企业物流各部门之间建立并保持紧密联系
B.识别企业物流过程内部和外部的客户,确定他们的要求和期望
C.确定物流质量改进的需要和目标以及为满足需要和实现目标而配置资源的方法
D.识别物流各过程的供应方,将客户的需要和期望传达给他们
A.坚持内外有别的原则,要把各方掌握的信息控制在各方内部
B.系统集成商经过广泛的需求调查,有时会发现业主的需求之间存在自相矛盾的现象
C.一般来说,参加获取需求讨论会的人数控制在5~7人是最好的
D.如果系统集成商和客户就项目需求沟通不够,只是依据招标书的信息做出建议书,可能会导致项目计划不合理,因而造成项目的延期、成本超出、纠纷等问题
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A. 坚持内外有别的原则,要把各方掌握的信息控制在各方内部
B. 系统集成商经过广泛的需求调查,有时会发现业主的需求之间存在自相矛盾的现象
C. 一般来说,参加获取需求讨论会的人数控制在5-7人是最好的
D. 如果系统集成商和客户就项目需求沟通不够,只是依据招标书的信息做出建议书,可能会导致项目计划不合理,因而造成项目的延期、成本超出、纠纷等问题
A.使学校组织内部实现统一目标、统一意志和行动
B.可以快速、有效地取得学校管理的效果
C.充分发挥教职工的自主意识和独创性
D.有助于充分发挥学校行政的管理职能和作用
E.有助于组织内部各部门之间的横向联系和信息传递
A.包括金融机构内部各部门、各分支机构之间相互联系和传递各种信息
B.包括金融机构与外界之间相互联系和传递各种政策或信息
C.不利于管理层作出正确决策
D.使所有员工了解自己在内部控制体系中的职责和作用