①打开“成绩管理”项目,选择“文档”选项卡上的“表单”,单击“新建”按钮;
②在“新建表单”对话框中,单击“表单向导”图片按钮;
③在“向导选取”对话框中,选择“一对多表单向导”,并单击“确定”按钮;④按照“一对多表单向导”提示的步骤完成各项设置;
⑤在“另存为”对话框中,将表单保存为:学生成绩.scx。
A.①②③④⑤
B.①③②④⑤
C.②①③④⑤
D.②③①④⑤
创建新表时,通过下列哪一项可以创建表的结构()。
A.直接输入数据创建表
B.使用表设计器创建表
C.通过获取外部数据(导入表、链接表等)来创建新表
D.使用向导创建表
使用()创建报表时会提示用户输入相关的数据源、字段和报表版面格式等信息。
A. 自动报表
B. 报表向导
C. 图标向导
D. 标签向导
使用什么创建报表时会提示用户输入相关的数据源、字段和报表版面格式等信息()。
A.“自动报表”
B.“报表向导”
C.“图标向导”
D.“标签向导”
使用什么创建报表时会提示用户输入相关的数据源、字段和报表版面格式等信息
A.“自动报表”
B.“报表向导”
C.“图标向导”
D.“标签向导”
下述关于报表创建的说法中不正确的是()。
A.创建报表可以自动生成,可以利用报表向导或标签向导创建,也可以自己从头开始手工创建
B.用户如果对报表的格式要求不高,或者只需要查看报表中的数据,而不想要将报表的内容分组、排序及计算时,就可以利用Access的自动生成报表的功能来快速创建一份报表
C.报表向导中有图表向导和标签向导
D.使用自动生成报表功能生成的报表,会将表或查询中的部分的字段的所有的数据全部按记录和字段的顺序生成出来
(2)在“姓氏”和“头衔”字段之间添加“生日”字段,输入掩码规则为“长日期(中文)”,占位符为“”。
(3)在“雇员”表中输入如下数据,创建按照选定内容筛选,筛选办公室位置为203的雇员信息。