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[主观题]

● 以下关于封装在软件复用中所充当的角色的叙述,正确的是(38)。(38)A.封装使得其他开发人员不需要

● 以下关于封装在软件复用中所充当的角色的叙述,正确的是(38)。

(38)A.封装使得其他开发人员不需要知道一个软件组件内部如何工作

B.封装使得软件组件更有效地工作

C.封装使得软件开发人员不简要编制开发文档

D.封装使得软件组件开发更加容易

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第1题
关于单一职责原则,以下叙述错误的是()。

A.一个类只负责一个功能领域中的相应职责

B.就一个类而言,应该有且仅有一个引起它变化的原因

C.一个类承担的职责越多,越容易复用,被复用的可能性就越大

D.一个类承担的职责过多时需要将职责进行分离,将不同的职责封装在不同的类中

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第2题
软件产品准确执行软件需求规格说明书中所规定的任务的能力叫做软件的()。

A.可维护性

B.可复用性

C.兼容性

D.正确性

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第3题
() 论软件产品线技术 软件产品线技术是近两三年兴起的比较新的软件项目组织技术。它通过对相似
的项目从需求到设计,到编码,实现等各个阶段的分析,提取出公共的可复用组件,并在此基础上构造软件产品线,使各个不同的项目可以复用同一个产品线架构,从而做到组件复用的最大化,极大的提高了产品开发过程和产品质量。 请围绕“软件产品线技术”论题,依次从以下三个方面进行论述。 1.对您的几个项目的简单介绍,你在其中承担的角色,这些项目之间有哪些共性和个性?你为何考虑实施软件产品线? 2.在实施软件产品线过程中,你遇到哪些问题?使用了哪些产品线开发支持工具?他们的工作原理是什么?你最终如何确定最适合你们公司的产品线工具的? 3.实施软件产品线之后为公司的软件产品或者项目开发带来哪些益处?你认为目前还存在哪些不足之处,并提出你的改进设想?

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第4题
“媒谋也。謀合二姓。从女某聲”。(《说文解字》)以下关于媒体的正确说法是()。

A.介绍或导致双方发生关系的人或事物

B.承载信息之载体即信息的存在形式和表现形式

C.“父母之命媒妁之言”媒体就是充当介绍人的角色

D.媒体又称新闻媒体或传媒指现代社会的新闻传播机构或大众媒介

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第5题
在学籍管理信息系统中所包含的主要人员角色有()①学校领导、②教务人员、③学生、④软件开发人员

A.①②

B.①②③

C.①③④

D.①②③④

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第6题
以下关于构件的说法,正确的是()。

A.构件技术是软件复用实现的关键

B.构件应当是内聚的,并具有相当稳定的公开的接口

C.为了使构件更切合实际,更有效的被复用,构件应当具备可变性

D.构件是软件系统不可替换的、逻辑的组成部分

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第7题
知识软件化实现知识高效获取共享传播与复用核心手段,CPS各层次知识进行显性化数字化模块化,封装为可重复调用微服务组件,工业制造CPS集成系统开发速度提升。()
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第8题
以下关于可视服务的说法错误的是()

A.可视服务建设应面向角色和场景,同时考虑可视服务的可复用性

B.将可视信息与业务活动结合,形成“察打一体化”

C.不是所有的可视都要实时,例外及风险优先考虑实时

D.可视服务的时效依赖服务性能,而非整体的业务方案设计

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第9题
以下关于RUP特点的描述中,错误的是(14)。

A.可视化建模,在项目初期可降低风险

B.使用组件体系结构,使软件体系架构更具弹性

C.贯穿整个开发周期的测试和质量核查

D.开发复用保证了软件质量,也增加了开发人员的工作量

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第10题
以下关于RUP特点的描述中,错误的是(36)。

A.可视化建模,在项目初期可降低风险

B.使用组件体系结构,使软件体系架构更具弹性

C.贯穿整个开发周期的测试和质量核查

D.开发复用保证了软件质量,也增加了开发人员的工作量

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