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[判断题]

行前课程对于女研学指导师不建议戴夸张的饰品,不建议化淡妆。()

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第1题
在研学旅行组织实施,出行前一日,研学指导师会再次与()落实车辆情况,避免出现问题。

A.各车司机

B.学校

C.主要负责人

D.学生

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第2题
在研学课程评价中,()对课程的评价是推动研学旅行课程设计不断改进和完善的关键因素。

A.研学指导师

B.教师、学生

C.研学基地人员

D.社会各界人士

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第3题
研学指导师接收物资过程中使用的()可作为凭证,在交接双方完成交接工作时签字确认,目的是明确任。

A.购货发票

B.研学课程方案

C.物资清单

D.研学课程工作手册

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第4题
研学课程学生手册中的行前准备物资指学生在研学旅行中需要提前准备的物资,可以分为:()

A.生活物资

B.课程物资

C.电子产品

D.学习资料

E.胸卡、对讲机等

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第5题
研学指导师需充分了解研学对象的学情,包括学校基本情况、校园文化、办学特色、育人目标、()、服务保障标准、学生的研学经历等。

A.学生家长信息

B.学生家庭情况

C.研学课程需求

D.学校师资力量

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第6题
服务性学习课程单元设计中服务工作总结的内容主要分为:()

A.对自身工作的总结

B.对服务对象的评价

C.对研学课程的评价

D.对研学指导师的总结

E.对教师工作的总结

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第7题
研学主题包含对研学目的地的特色挖掘,包含()对研学目标的期许,解读主题能够使学生理解研学的目的和意义,从内心重视并期待研学旅

A.学校

B.研学公司

C.课程设计者

D.研学指导师

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第8题
研学课程学生手册中的自我总结与评价中,课程评价对象指的是()。

A.研学指导师的教学效果的评价

B.学生的学习效果的评价

C.导游的带团效果的评价

D.学校带队老师的带队效果的评价

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第9题
研学课程学习手册的学习目标是站在()的角度去解读,学生得到的信息是要学习什么内容,完成什么作业。

A.设计者

B.学生

C.学校

D.指导师

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第10题
驾车交通事故的防范措施有()。

A.研学旅行中应选派责任心强、驾驶技术过硬有多年驾驶经验的司机

B.驾驶中精力分散,不按照交通法规驾驶

C.研学课程行前对车辆进行安全排查

D.行车前需了解研学目的地的道路特点以及当天的天气状况

E.行车过程中监督司机文明驾驶、谨慎驾驶,保持足够的车距、控制车速

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第11题
研学课程学生手册中的行前知识准备的内容分为:()

A.生活常识准备

B.生活知识准备

C.文化知识准备

D.住宿知识准备

E.餐饮知识准备

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