全科医疗的临床思维模式?()
A.以病人为中心、以问题为导向的临床思维方法
B.医疗服务是被动服务
C.按辩证思维、逻辑思维、系统思维方式认识问题及问题之间的相互关系
D.用流行病学和循证医学的科学思维方法评价与决策临床问题
A.以病人为中心、以问题为导向的临床思维方法
B.医疗服务是被动服务
C.按辩证思维、逻辑思维、系统思维方式认识问题及问题之间的相互关系
D.用流行病学和循证医学的科学思维方法评价与决策临床问题
A.全科医生比其他的专科医生涉及的范围更广泛
B.较少使用高新技术
C.需要更多地强调临床资料的收集
D.需要临床思维或判断能力
E.最基本的任务之一就是建立健康档案
A.全科医学属于临床医学专业下的二级专业学科
B.全科医学是各门临床医学学科的综合体
C.全科医生在知识的广度和深度上均不如其他专科医生
D.全科医生的工作场所仅限于基层医疗卫生机构如城市社区及乡镇医院
E.全科医生职责等同于专科顾问医生
A.基层医疗保健
B.人性化照顾
C.综合性照顾
D.持续性照顾
E.协调性照顾
A.处于临床的前沿,面对的是疾病早期的问题
B.在医疗体系中给患者提供广泛的、综合的服务
C.全科医师需具备解决多种问题的手段及能力,并利用资源和新兴手段达到更好疗效
D.与患者建立纵向联系,掌握疾病规律,研究个体化特征
E.以上都是
A.掌握有康复医学专业特色的接诊、临床思维、诊疗决策及基本操作技能
B.从整体上胜任康复科住院医师的临床工作
C.基本能够独立处理康复医学科常见病、多发病的诊治
D.具备独立解决本专业复杂与少见临床病例的能力
E.熟悉康复医疗团队的合作工作模式,具备良好的沟通能力
A.可及性照顾
B.人性化照顾
C.综合性照顾
D.持续性照顾
E.协调性照顾
A.提高了学生自主学习的能力
B.锻炼了学生的口头表述交流等能力
C.知识面广,条理清晰
D.锻炼了同学之间合作及交流沟通的能力
E.培养临床思维
A.检索过程顺应日常的影像诊断思路
B.检索模式使该病例库与影像科临床工作结合的更为紧密
C.帮助锻炼住培医师的影像诊断能力、鉴别思辨能力,具有创新性及教学实用价值
D.更适合成为住培医师趁手的学习辅助工具
E.以上都是