题目内容
（请给出正确答案）
A.合理喂养，提倡母乳喂养，添加辅食应循序渐进，定时、定量、定质，切忌饥一顿、饱一顿
B.注意饮食卫生，保持餐具清洁，防止病从口入，减少胃肠疾病的发生
C.保持清洁，勤换尿布，大便后用温水清洗臀部，并扑上滑石粉，防止发生红臀
D.腹泻较重的小儿常会引起肛周和臀部潮红，给小儿擦拭时，应注意不要擦破皮肤，引起感染
E.以上都对
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A.一般健康儿童感染流感病毒可能表现为轻型流感，多突然起病
B.主要症状为发热，体温可达39-40℃
C.婴幼儿流感的临床症状往往不典型
D.新生儿流感少见，但如患流感易合并肺炎，常有脓毒症表现，如嗜睡、拒奶、呼吸暂停等
E.常有恶心、呕吐、腹泻，儿童消化道症状少于成人
A.老师可以从工作台中进入「健康上报」
B.老师可以从班级群内进入「健康上报」
C.上报范围只能在家校通讯录里进行选择
D.可设置单次上报或每日上报
以下关于UML文档的叙述中，正确的是(48)。
A．描述了面向对象分析与设计的结果
B．指导开发人员如何进行面向对象设计
C．给出了软件的开发过程和设计流程
D．指导开发人员如何进行面向对象分析
A.对数正态衰落是由多径效应导致的
B.对数正态衰落是由阴影效应导致的
C.对数正态衰落是一种快衰落
D.对数正态衰落是一种慢衰落
A.老师可查看上报情况或导出明细数据进行分析
B.老师完成创建上报表后，可将上报表分享到班级群
C.家长可通过微信查看健康上报的提醒推送
D.健康上报的收集范围可设置为「企业内人员」或「家长」
以下关于电路交换、分组交换和ATM交换的描述中，正确是（）。
A．电路交换、分组交换和ATM交换可以支持动态分配宽带的工作方式 B．电路交换、分组交换和ATM交换可以支持统计时分复用的工作方式 C．电路交换、分组交换和ATM交换可以支持可变速率和透明传输的工作方式 D．电路交换、分组交换（虚电路）和ATM交换可以支持面向连接的工作方式
A.项目经理管理正作包括产品的范围、进度、费用和质量，而PMO管理整体的风险、机会和所有项目的依赖关系
B.PMO是对项目经理进行指导的平台，两者追求相同的目标，受相同需求的驱动
C.项目经理控制赋予项目的资源，以最好地实现项目目标，而PMO对所有项目之间的共享组织资源进行优化使用
D.项目经理负责在项目约束条件下完成特定的项目目标，而PMO的工作目标包含组织级的观点
A.风从船舶正横前吹来，风动力作用点在船舶重心之前
B.受横风作用时风动力作用点在重心点附近
C.正横后来风，风动力作用作用点则在重心点之后
D.A+B+C
