通常当我有些令人困扰的想法或者景象时,我会根据我当时所想的内容或者脑海中出现()
A.的景象来判断自己是对还是错
B.1=完全不符合
C.2=较少符合
D.3=有些符合
E.4=非常符合
F.5=完全符合
A.的景象来判断自己是对还是错
B.1=完全不符合
C.2=较少符合
D.3=有些符合
E.4=非常符合
F.5=完全符合
A.一点也不符合1
B.较少符合2
C.有些符合3
D.非常符合4
E.完全符合5
A.我不知道如何考査试题的难度
B.我会根据学生的答题情况判断试题的难度
C.我会根据我的教学经验判断试题的难度
D.我会基于学生的能力来判断试题的难度
E.其他
A.出现呈现涌现
B.呈现 出现涌现
C.呈现 涌现 出现
D.涌现 呈现 出现
A.上梁不正下梁歪,由于渔政部门监管不力,禁渔期偷捕现象屡禁不止,禁渔令成一纸空文
B.春天在不知不觉中来临了,望着窗外草长莺飞的温暖景象,我不禁感到惬意极了
C.在如此阴暗污秽的环境中,听到这首令人快乐的曲子,我刚才的忧郁荡然无存
D.最完美无缺的阴谋,最天衣无缝的计划,最终都有图穷匕见的一天
A.首联先写繁华的弦弹与歌舞景象,以动衬静,来表明自己宁愿在安静的环境中与牡丹互相厮守,表现出自己对牡丹的用情之真、情谊之深
B.颔联上句写红牡丹,直接用殷鲜突出其娇艳欲滴的特点,又运用比喻,用美丽的红霞写出怒放的红牡丹令人惊艳的情态之美
C.颔联下句写白牡丹,想象月下一幅澄澈明净的景象,水中倒映着明月,在风的吹动下,水面泛着清波,以此来描绘白牡丹的素洁淡雅和极具美感的花形
D.尾联写只怕下次重来之时,和这次所见的景象就大不相同了,风吹牡丹,香消花落,只能见到凋零在地、衬着绿草的残花了,表达了诗人的伤感之情
A.作者虚构的世外桃源,也自知只是一种空想,故在结尾对此都有暗示:桃源虽有具体地点,人们想再访也不可得
B.进桃源的路给读者一种山重水复的感觉,作者层层设伏层层解,紧紧地抓住了读者
C.具体形象的理想桃源,艺术地折射出当时的乱和苦;设计桃源,实际也是艺术地提出和解决这一社会问题:广大人民希望过的就是这样安定美好的生活
D.作者描绘桃源景象,从环境到人物衣着、精神状态,层层深入井然有序,无一句多余;且不事雕琢近口语,令人倍感清新诗意,实在是言简意深,这和他的田园诗风一脉相承
A.具体形象的理想桃源,艺术地折射出当时的乱和苦;设计桃源,实际也是艺术地提出和解决这一社会问题:广大人民希望过的就是这种安定美好的生活
B.进桃源的路给读者一种山重水复的感觉,作者层层设伏层层解,紧紧地抓住了读者
C.作者虚构的世外桃源,也自知只是一种空想,故在头尾对此都有暗示:桃源虽有具体地点,人们想再访也不可得
D.作者描绘桃源景象,从环境到人物衣着、精神状态,层层深入井然有序,无一句多余;且不事雕琢近口语,令人倍感清新诗意,实在是言简意深,这和他的田园诗风一脉相承