题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
第一阶段内容制作，与指导老师沟通要点（）
A.项目结束后指导老师可以获得哪些奖励
B.PPT内容
C.PPT的组片逻辑
D.演讲能力提升
答案
BC
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.项目结束后指导老师可以获得哪些奖励
B.PPT内容
C.PPT的组片逻辑
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更多“第一阶段内容制作，与指导老师沟通要点（）”相关的问题
● 程序员需要用文档来表述自己的思想。文档设计的要点不包括 （31） 。
（31）
A. 文档制作应先做规划，列出纲目。内容的逻辑性要强，并不断改进
B. 选择最适合表达某种算法的形式（文本、表格、图）
C. 尽量保持文档与程序的一致性，文档上下文的一致性
D. 采用文档模板以减少以后随软件版本的升级而更新文档的工作量
A.“一个要求”、“两个技巧”
B.“三个掌握”、“四个留意”
C.“五个避免”
D.“六种方式”
E.以上都是
B.了解市场情况，与潜在供应商进行沟通，明确采购需求，编制技术/服务规范书，提出采购方式建议
C.采购项目启动时，向采购管理部门提出明确的采购申请，包括采购项目名称、资金落实情况、采购内容、采购预(估)算金额、采购建议方式和供应商推荐建议及相关说明，同时附立项/费用批复依据、技术/服务规范书等材料
D.制作采购方案
向指导老师李老师发一个E-mail，并将考生文件夹9下的文本文件lunwen.txt作为附件一起发出。
具体如下：
【收件人】Lifr@mail.beihang.com
【主题】论文初稿
【函件内容】“李老师：论文初稿已完成，请审阅。”
【注意】“格式”菜单中的“编码”命令中用“简体中文(GB2312)”项。邮件发送格式为“多信息文本(HTML)”。
向指导老师李老师发一个E-mail，并将指定文件夹下的文本文件lunwen.txt作为附件一起发出。
具体内容如下：
[收件人] Lifr@mail.beihang.com
[抄送]
[主题] 论文初稿
[函件内容] “李老师：毕业论文初稿已完成，请审阅。”
[注意] “格式”菜单中的“编码”命令中用“简体中文(GB2312)”项。邮件发送格式为“多信息文本(HTML)”。
B.熟悉产品，了解产品
C.回复产品本身就是这样的，这个是正常的
D.查看了解客户评价内容里面包含几个问题
E.套用已有模板话术，针对每个问题进行答复，最后整理
F.查看评价商品页面端是否有图片或已经沟通过的情况，将沟通内容代入到评价里面
G.回复的话术按自己习惯回复即可，没有其他要求
H.回复的话术覆盖客户的问题点，逻辑思路清晰
