根据上述材料,谈谈教师与幼儿沟通时应该注意的问题。
A.汽车在上坡时,驾驶员及时换档,以加强汽车上坡动力
B.根据对历年虫情监测情况的分析,农业物资供应公司着手做好今年的农药储备
C.企业根据现有产品销售不畅的情况,决定改变产品结构
D.老师根据上课同学的人数,临时调换了教室。
A.教学计划中泡泡枪是孩子的强化物,老师使用这个物品联系孩子提要求,但当前孩子对泡泡枪不感兴趣,老师严格执行教学计划还使用泡泡枪联系孩子提要求
B.老师使用孩子喜欢的积木,教孩子联系数数
C.当孩子吃饭的时候,没有勺子,从而孩子主动提要求要勺子
D.通过轮流玩打地鼠的游戏(孩子喜欢的),让学生等待
离园前,黄老师对浩浩的妈妈说:“建议您给孩子换成由圆形橡皮筋做成裤腰的裤子,这样浩浩上课裤子就不会掉了。”
问题:请结合所学知识分析,黄老师的说法对吗?为什么?
A.寻找小李的闪光点,进行赏识教育
B.改变教育方法,课堂上对他多关注
C.设计有趣的教学活动,让小李参加
D.课堂上发现他有不好动作时及时批评
E.找合适时间跟小李谈心
A.学生玩插座,老师说“注意安全,不要把手放到里面”
B.学生在摇晃身体,老师说“不要晃了”
C.学生乱扔垃圾,老师说“我们可以把垃圾扔到垃圾桶里面”
D.学生为了得到关注,上课捣乱,老师说“请安静,谢谢”