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[单选题]

临床护理教学查房, 由带教老师负责组织,护士与实习护生参加()

A.每月进行1~2次的临床带教查房

B.每周进行1~2次的临床带教查房

C.每年进行1~2次的临床带教查房

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第1题
护理教学查房,由带教老师负责组织,护士与实习护生参加。按照《护理教学查房规范》,围绕实习护生在临床工作中的重点和难点,进行次数()。

A.每月1~2次

B.每周1次

C.每2周1次

D.每3周1次

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第2题
临床护理教学查房内容有()

A.由带教老师负责组织,护士与护理实习生参加

B.重点是护理的基础知识和理论,根据实习护士的需要确定查房的内容和形式

C.围绕实习护士在临床工作中的重点和难点

D.按照《护理教学查房规范》,每月进行1~2次的临床带教查房,如操作演示、案例点评、病例讨论等

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第3题
师资职责()

A.师资应熟知护士规范化培训标准、培训流程、管理规定和教学大纲、教学计划等

B.临床带教师资负责培训对象临床护理实践活动

C.理论授课师资负责实施护理理论课讲授工作,指导培训对象参加护理查房、护理病例讨论、护理学术活动和各项护理教学活动

D.师资要率先垂范,努力提高自身的医学人文精神

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第4题
护士专业发展一体化路径不包含()

A.资深护理教师

B.护理教学老师

C.临床带教老师

D.专科带教老师

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第5题
护理教学查房的定义:是护理查房的一种,是临床护理老师在临床场所为实习护生或各层次护士组织的一种临床教学活动()

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第6题
目前麻醉教学查房中面临的主要问题中不包括()

A.教学查房的方式不统一

B.带教老师对教学查房的目的不明确

C.规培学员对问病史、查体不够重视

D.一部分带教老师缺乏带教能力

E.病人不配合

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第7题
临床带教老师素质要求:()

A.专业思想牢固、责任心强,具备良好的工作态度和职业行为

B.热爱带教工作,具有较强的教学意识,业务水平高,临床经验丰富

C.关心爱护学生,具有一定的组织及管理能力,能严格要求学生

D.有较好的沟通技巧、较强的语言表达能力和教学讲课能力

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第8题
应届毕业护理人员在未取得护士执业资格前,不能独自从事护理工作,由科室指定临床带教老师进行指导,参与临床基础护理工作()

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第9题
教学查房的主要准备不包括()

A.参观者的准备

B.病例的准备

C.带教老师的准备

D.住培学员的准备

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第10题
带教老师应为科室护理骨干,护理业务熟练、操作能力强,能教好的承担教学任务。()

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第11题
影响临床护理带教质量的因素有哪些()

A.实习护生的因素

B.带教老师的因素

C.患者的因素

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