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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列成语意思理解正确的一项是()

A.舐犊情深——比喻子女对父母的敬爱

B.傲贤慢士——骄傲的贤才,慢条斯理的读书人

C.从容不迫——非常镇静、不慌不忙的样子

D.快刀斩乱麻——比喻行事非常残暴凶狠

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傲贤慢士——骄傲的贤才慢条斯理的读书人

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第1题
后面成语中红色字的意思正确是的一项是:锋芒露()

A.完结

B.全,完全

C.完成

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第2题
下列句子中加点的成语与括号中的成语意思不同的一项是()

A.在学习上,他能够举一反三,稍加点拨,就能进步很大。(一目了然)

B.身为时尚设计师,有时需要标新立异,这样才能获得青睐。(独出心裁)

C.面对困难,我们只有坚韧不拔地找寻战胜它的方法。(锲而不舍)

D.明智的人善于因小见大,并不是未卜先知。(见微知著)

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第3题
下列理解正确的一项是()

A.文中不敢慢的慢和快慢的慢同义

B.蒋堂为县令延誉是因为使人的野狠

C.文中 令必健一句的意思是说县令做事必定严格

D.选文主要表现了蒋堂是个判断力强、有识人之明的人

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第4题
下列对《迢迢牵牛星》的理解不正确的一项是()

A.迢迢形容遥远;皎皎形容明亮

B.素手,瘦手,形容手指细长

C.终日不成章,是说织女整天织布,却织不成匹

D.相去复几许意思是两人相距并不遥远

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第5题
括号里字的意思理解正确的一项是1.孤岂欲卿(治)经为博士邪()

A.研究

B.惩治

C.治理,管理

D.治罪

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第6题
关于“去”的理解有误的一项是()。
关于“去”的理解有误的一项是()。

A、“扬长而去。”“去”是离开的意思。

B、“孟子去齐。”“去”是往的意思。

C、“去以六月息者也。”“去”是离开的意思。

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第7题
下列理解不符合原文意思的一项是()

A.铺设5G网络,需要大量基础设施投入

B.5G时代来临,出行可以实现无人驾驶

C.无人车还针对红绿灯信息、天气信息、路面情况处理等接受了一系列测试

D.5G时代来临,可以提升智慧生活家居体验

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第8题
由此段内容形成了两个成语。对“四面楚歌”内容理解不正确的一项是()

A.比喻四面受敌,处于孤立危机的困境

B.这是张良瓦解楚军之计

C.与之相近的词有腹背受敌

D.虞姬闻楚歌想起故乡才出声和之

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第9题
对以下成语出处和意义的解释,不正确的一项是()。

A.马革裹尸、出自汉代马援的故事,表示决心为国捐躯的英雄气概

B.草木皆兵、出自淝水之战的故事,比喻普通百姓全民武装,踊跃参战

C.穷寇勿追、出自《孙子兵法》,意思是绝境中的敌人格外危险,所以追击败兵不可过于急迫

D.血流漂杵、出自武王伐纣的历史故事,形容战况惨烈,伤亡巨大

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第10题
孔子是我国古代教育思想的奠基人。他在《论语》中指出学习要“温故知新”,这个成语告诉我们一个学习上的好方法是()

A.课前要认真预习

B.要科学地安排好学习时间

C.在课后及时复习旧的学习知识,可以得到新的理解和体会

D.要把小学旧的学习方法运用到新的学习中来

E.其他选项的说法与题干的意思没有关系,应排除,故选C

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第11题
下列对《孙权劝学》的理解和分析有误的一项是()

A.刮目相待指用新的眼光来看待;吴下阿蒙泛指学识浅陋的人。这两个成语均出自本文

B.文章中,孙权对吕蒙是认真相劝,而鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道

C.本文通过写鲁肃与吕蒙的对话,表明在孙权劝说下吕蒙就学的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成

D.鲁肃主动与吕蒙结友是因为鲁肃被吕蒙的才略折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才爱才

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