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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

游戏能够帮助幼儿理解社会规则和习俗的本质,更好的了解规则、纪律的作用,了解人际交往的基本行为规范,这体现了()

A.游戏促进幼儿身体健康发育

B.游戏是儿童社会化的重要工具

C.游戏是幼儿认知发展的助推器

D.游戏有利于促进幼儿语言能力的发展

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第1题
下列哪一个教师的行为不能较好地引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人,尊重他人劳动及成果()。

A.提醒幼儿关心身边的人,如妈妈累了,知道让她安静休息一会儿

B.借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历,让幼儿理解和体会父爱与母爱

C.利用说教,提醒幼儿注意别人的情绪,了解他们的需要,给予适当的关心和帮助

D.利用生活机会和角色游戏,帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作,如商场、邮局、医院等

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第2题
帮助幼儿尽快消除分离焦虑,适应幼儿园生活,家庭要做的事情同样重要。作为家长要做些什么()。

A、在入园前,家长就要帮助幼儿进行心理准备,激发他们对幼儿园生活的兴趣。

B、作为家长最好在孩子入园前就有意识地培养其良好的生活习惯和行为规范,同时帮助孩子理解、遵守这些规则。

C、在家庭中培养生活自理能力也非常重要。幼儿自己吃饭、穿衣、叠被、系鞋带等活动,能够使幼儿双手协调工作,促进智能发展。

D、家庭无需配合,幼儿园会帮助幼儿尽快消除分离焦虑。

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第3题
语言游戏活动过程有哪些基本环节?()

A.创设游戏情境

B.讲解游戏的规则和玩儿法

C.引导幼儿参与游戏

D.幼儿自主游戏

E.评价游戏

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第4题
良好的环境和及时规范幼儿的语言,能够促进幼儿进步,从而使语言游戏取得良好的效果。()
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第5题
帮助幼儿做好在绘画和游戏中的书写准备不包括()。

A.鼓励幼儿练习横、竖、撇、捺的正确写法

B.通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏,促进手眼协调,同时帮助幼儿学习由上至下、由左至右的运笔技能

C.鼓励幼儿学习书写自己的名字

D.提醒幼儿写画时保持正确姿势

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第6题
帮助幼儿理解加减法的_____是整个加减学习阶段的主要任务。

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第7题
幼儿主要的学习方式有()。

A.阅读理解

B.游戏

C.观察模仿

D.尝试探究

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第8题
幼儿赛跑、下棋一般属于()。

A.表演游戏

B.建构游戏

C.角色游戏

D.规则游戏

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第9题
以下是教师指导幼儿游戏的时机()。

A.当幼儿在游戏中出现不安全倾向时

B.当幼儿在游戏中主动寻求帮助时

C.当幼儿在游戏中反映消极内容时

D.当幼儿在游戏中遇到困难时

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第10题
幼儿游戏结构是由游戏的()、内容、活动方式、活动条件、情节、规则、结果等成分构成。

A.性质

B.特点

C.任务

D.结构

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第11题
帮助幼儿学习认识、理解和适当表达自己的情绪、控制自己的行为,这一做法属于哪一项学前儿童社会教育的内容?()

A.社会环境和社会规范认知

B.自我意识

C.人际交往

D.多元文化

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