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教师专业发展既是社会发展的必然,也是教师自身的需求。()

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第1题
职业培养是教师专业发展的“启动器”。()
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第2题
教师专业发展的积极性在很大程度上依赖于教育政策。()
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第3题
入职指导是教师专业发展的“降压阀”和“转换钮”。()
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第4题
“教师专业发展”理解为“教师个体专业不断发展的历程,是教师不断接受新知识,增长专业技能的过程,是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程”。()
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第5题
()教师专业发展的“降压阀”和“转换钮”。

A.入职指导

B.在职教育

C.职业培养

D.在职培训

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第6题
教师发展学校建设共有四大要素()。

A.合作对话

B.实践生成

C.反思建构

D.专业发展

E.开拓创新

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第7题
教师专业发展的能力要求有哪些方面?试结合你的教学实践展开叙述。

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第8题
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次()。

A.是指教师个体的专业水平提高的过程

B.是指教师群体的专业水平提高的过程

C.是指教师职业的专业地位的确定和提升的过程

D.三个层次相互独立,互不相关,教师专业化是个人发展过程

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第9题
教育要适应幼儿的身心发展是指()。

A.跟随幼儿的身心发展

B.让幼儿身心自由发展

C.适应教师的专业发展规律

D.适应幼儿身心发展的规律与特点

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第10题
每个教师在其成长过程中都必然要经历从新手——相对成熟——成熟的不同发展阶段。()
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第11题
下列哪项不是教师为人师表的必然要求()?

A.授知以知

B.教之以事

C.喻诸以德

D.仪表大方

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