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第4题
传统发展观认为，老年人的心理只是不断老化和衰退而没有发展，其主要依据是（)。
A.人作为生物有机体，其心理活动随机体发展而发展，随机体衰退而衰退
B.认为心理发展是单向的前进的、不可逆转的
C.认为年龄(即时间)是心理发展或衰退的依据，而且是普遍适用的
D.认为是遗传因素使然
第5题
人文教育从表面上看，好像只是传授文史哲方面的知识。尤其是在现在的学科体制下，一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力，如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习，通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同，使学生有独立的人格意志，有丰富的想像力和创造性，有健全的判断能力和价值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修养和同情心，对个人、家庭、国家、天下有一种责任感，对人类的命运有一种担待。 这段话表达的主要观点是下列哪项？
A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育。
B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识。
C.在目前的学科体制下，人文教育可以量化为客观知识和能力。
D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现。
第6题
“真正的领导能力来自让人钦佩的人格。”这句名言是由心理学大师希尔博士提出的。()
“真正的领导能力来自让人钦佩的人格。”这句名言是由心理学大师希尔博士提出的。（)
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此题为判断题(对，错)。
第8题
个性心理的正确叙述有（）
A.也称人格或个性
B.包括人格倾向性和人格特征
C.人格倾向性包括兴趣、需要、动机、理想、信念等
D.人格特征包括能力、气质、性格
E.个性心理是由遗传因素决定的
第9题
下列对心理学内涵的理解，不正确的是（)。
A.心理学研究的是生活种的常识
B.心理学的研究要基于客观的、可被验证的证据，而这些证据往往要使用精心设计的方法
C.心理学不仅研究可以被直接现察到的行为，如对话、表情，还包括只能间接观察到的心理过程，如思维和情感
D.心理学不仅研究心理过程，还研究行为
