A.学生独立地解决由本人或教师提出的课题
B.学生的自主学习可代替教师的讲授
C.教师在学生需要的时候提供适当帮助
D.学生的“自主性”是这种教学方法的核心
A.积极的相互依赖
B.促进性的互动
C.社交技能
D.过程反思(过程管理)
E.个体责任
A.空格向下翻页
B.PageUp向上翻页,通过PageDown向下翻页
C.“↑”向上翻页,“↓”向下翻页
D.按键盘上的字母和数字键翻页
A.新知识讲授——分组练习——所有学生参加测验——计算得分——表彰团队
B.小组学习新知识——测验——计算小组得分——表彰团队
C.新知识讲授——分组练习——小组选出代表参加测验——计算得分——表彰团队
D.小组讨论——教师讲解——测验——计算得分——表彰团队
E.新知识讲授——个人练习——所有学生参加测验——计算得分——表彰团队
F.教师指定学习材料——小组学习——所有学习参加测验——计算得分——表彰团队
A.发挥温故而知新的作用进办新课
B.导人新课,引导感情共鸣
C.多种方式树立正确的价值观
D.介绍名人名言,加深记忆
A.只能在实例关闭的时候备份
B.将备份所有的块,无论这个块是否被使用了
C.RMAN COPY只能备份到磁盘
D.RMAN COPY只能备份到磁带
A.三名学生不属于项目团队成员
B.项目经理小王组建了虚拟项目团队
C.三名学生不可以参加团队的工作会议
D.项目经理小王利用了谈判技术来组建团队
A.三名学生不属于项目团队成员
B.项目经理小王组建了虚拟项目团队
C.三名学生不可以参加项目团队会议
D.项目经理小王利用了谈判技术来组建团队