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第1题
接收银行业金融机构解缴的关注类假币时,应按(),逐张与反假子系统中关注类收缴信息进行复核,无误后办理假币接收。
A.关注类验收标准
B.关注类券别分类
C.关注类特征标准
D.关注类行业标准
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第2题
倾听包括()。
A.储存信息
B.接收信息
C.储存信息和接收信息
D.其他三项都不是
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第4题
沟通是一个完整的双向交流过程,包括发送信息、接收信息、反馈三个环节。()
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第5题
下述哪项不是护士长应具备的互联网素质()
A.具有对互联网的认知能力
B.积极主动适应网络时代学习的能力
C.利用互联网获取信息的能力
D.具备驾驭舆论引导工作的能力
E.具有甄别网络信息的能力
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第6题
卖家对于通过中外运-英邮经济小包寄送的货物,可进行物流信息查询,包括派送接收信息的追踪查询。()
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第7题
全国支票影像系统的一个完整的业务处理包括()等环节。
A.提出支票影像信息
B.支票影像信息交换
C.接收支票影像信息
D.返回支票回执
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第8题
巡检工作人员手持GPS巡检终端,按计划线路巡检,GPS巡检终端实时接收GPS卫星定位信息并自动发送到监控中心,其定位信息包括()。
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第9题
地面设备层主要包括()、轨道电路和点式设备、接口单元、无线通信模块等。
A.点式信息接收模块
B.行车指挥中心
C.安全计算机
D.列控中心
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第10题
“信息类报文接收专用凭证”用于打印事务类来账报文,包括:()
A.行内查询书
B.行内查复书
C.行内退回请求书
D.行内退回应答书
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第11题
教师对信息资源的利用包括两个层面:一是指借助适当的信息工具,选择、接收、存储、加工处理以及传送教育教学反馈信息;二是指善于利用各种信息进行判断,制定恰当的教育()。
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