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[判断题]

配备安检人员,有引导、值机、手检、处置。开启的危险品检查仪数量与进站通道数量相符。()

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第1题
每台安检仪实行“()”的安检工作模式。

A.专人引导

B.专人值机

C.专人手检

D.专人开包处置

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第2题
下列哪些是发热门诊的功能分区要求?()

A.预检分诊处应相对独立,标识明确醒目,通风良好。配备相关物品,包括防护用品和消毒用品

B.候诊室加强通风,满足患患间距>1米,至少可同时容纳2人

C.诊室不少于1间,通风良好,使用面积8~12平方米,可摆放工作台、诊查床等,设置手接触式流动水洗手设备

D.隔离观察室不少于1间,应为单人单间并设有独立卫生间,配备相应用品,放置污物桶和医疗废物垃圾桶等

E.应设有挂号、收费、治疗室、污物处置室、医疗废物暂存点、医务人员穿脱防护用品区等

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第3题
旅客接受人身检查前,前传引导检查员应告知待检旅客,将随身物品、手提行李内的()等可能影响民航安检设备检查效果的物品单独取出,放置在行李托盘内接受民航行李安检设备检查。

A.便携式电子设备

B.备用锂电池

C.充电宝

D.液态物品

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第4题
前传引导检查岗位合理控制通行人员验放速度,引导受检人员有序、有效通过民航人身安检设备。()
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第5题
预检分诊和门诊工作人员出现下列哪些情况时,需要将患者引导至隔离观察室(保安室旁的玻璃房)进行暂时隔离?()

A.发热(体温大于等于37.3摄氏度)人员

B.有新冠流行病学史人员

C.健康码为红色、黄色人员

D.未戴口罩人员

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第6题
列车机车与第一辆车的连挂单班单司机值乘的列车,有列检作业的列车时,由()负责。

A.调车人员

B.机车乘务员

C.车辆乘务员

D.列检人员

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第7题
公共部门人员社会化的有效方法包括()。

A.上岗引导

B.给新员工配备职业生涯顾问

C.对新员工进行培训

D.向新员工展示公共部门的发展前景和员工工作发展前景

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第8题
如果学校发生发热病例,如何应急处置,下列说法正确的是:()。

A.引导至校内健康观察区隔离

B.避免与其他人员接触

C.督促检查发热人员口罩佩戴情况

D.做好个人防护

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第9题
引导信号无法使用时,列车调度员应向司机发布调度命令,司机根据()越过该信号机。

A.引导手信号

B.接车人员的通知

C.调度命令

D.允许运行的信号

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第10题
食堂工作人员卫生管理有哪些要求?()
A、每个人是否有有效的健康证明

B、现场个人卫生检査,内容有工作服是否干净整洁?发帽是否将头发罩住?手部有无伤口?指甲修剪是否符合要求?进行与食品加工无关活动后是否手消毒?操作时有无吸烟、戴口罩、咳嗽打喷嚏?

C、患病与就诊情况检査,内容有凡患有黄疸、腹泻、呕吐、发热合并咽喉痛、皮肤化脓性伤口、耳鼻溢液、疑似患有《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》列举疾病的人员立即调离厨房,隔离治疗

D、炊事员晨检记录

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第11题
机坪上应当配备便携式或者便于移动的灭火瓶,任何单位和人员均可以使用、挪用机坪消防设施设备。()
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