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[主观题]

论述陈鹤琴关于儿童发展与教育思想的主要内容及现实意义。

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第1题

陈鹤琴倡导“活教育”的两条原则是适应儿童特点和适应环境特点。（)

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第2题

陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期涂鸦期象征期定型期和（)。

A.写生期

B.概念期

C.写实期

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第3题

下列关于陈鹤琴幼稚园课程理论的说法中正确的有（)。

A.课程应为目标服务

B.课程应以自然和社会为中心

C.课程应实验“整个教学法"

D.课程应当采用游戏式，小团体式等的教学方法

E.课程应当有考查儿童成绩的标准

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第4题

曾在北平创办香山慈幼院，并有《幼稚园教育概述》《幼稚园课程》等著作的幼儿教育家是（)。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张雪门

D.张宗麟

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第5题

陈鹤琴认为健康活动是第一位重要的。（)

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第6题

陈鹤琴提出的具体的课程编制方法是（)。

A.三角法

B.圆周法

C.混合法

D.直进法

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第7题

我国第一所实验幼儿园，即南京鼓楼幼儿园的创立者是（)。

A.陈鹤琴

B.胡适

C.陈嘉庚

D.梁启超

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第8题

1923年著名教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。（)

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第9题

中国最早使用观察法观察自己的孩子的教育家是（)。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张雪门

D.邵逸夫

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第10题

提出“父母是学生的第一任教师”主张的教育家是（)。

A.蒙台梭利

B.福禄倍尔

C.陈鹤琴

D.陶行知

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第11题

著名幼儿专家陈鹤琴说过：“人类的动作十之八九是习惯，而这种习惯有大部分是在青年养成的。所以，青年时代，应当特别注重习惯的养成。”（)

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