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[判断题]

负面情绪对人只有负面的影响,我们要极力消除。()

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第1题
在小组结束阶段,工作者应采取方法来降低小组对组员的吸引力,这些方法包括()和()。

A.减少小组聚会的频率

B.鼓励成员到组外寻找资源满足自身需要

C.鼓励忽视成员的新需求

D.强化成员对小组的负面情绪

E.强调成员要降低对小组的期望值

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第2题
From Chinese into English: (10%) 1)国际市场营销是重要的,因为世界已变成了一个全球化的场

From Chinese into English: (10%)

1)国际市场营销是重要的,因为世界已变成了一个全球化的场所,国际营销每日都在我们身旁发生,对我们的生活产生着深刻的影响。

2)国际贸易中,只有很少一部分服务贸易。因为,就某种程度来说服务并不比商品那样可以交易。

3)在执行合同的过程中,签约双方都应该遵守合同条款。任何一方如果不严格履行,就会给另一方带来麻烦。甚至使另一方遭受损失。

4)国际贸易中,时间因素至关重要,所以买方通常坚持货物必须在指定截止日期前或一段时间内装运是很自然的。

5)技术转让是生产某个产品,使用某个程序或提供某种服务的系统化知识的转让。其要素有"人件"、"软件"和"硬件"。

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第3题
负面的情绪并不都是不好的。()
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第4题
负面的情绪都是不好的,需要得到改变。()
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第5题
在生活中人与人的交流是自然而然的发生,它是我们的一种信息交换的过程,彼此间把自己有的提供给对方,通过沟通交流,信息得以流动传播。 在舞台上演员与对手或与自己之间的(),等信息的互相传递,互相作用和互相影响,这些我们称之为表演中的交流。

A.感受、想法、情绪、信息

B.思想,情感,意志、动作

C.规定情境

D.真实交流

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第6题
次团体对团体的影响完全是负面的。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
儿童天生是富有好奇心的探索者,我们的课程要在保护和激发儿童探究热情的前提下,帮助儿童掌握重要
的科学概念,发展探究能力。不管是基于认知科学,还是神经科学的研究结果,都表明有效的学习必须是学习者自己愿意学,有主动性的。神经科学研究告诉我们,人的记忆系统至少有三种:陈述性记忆、情绪记忆和程序性记忆,情绪、动机和认知过程是联系在一起,不可分割的。有效学习要求课程探究的内容和过程必须是儿童感兴趣的,适合儿童探究的,在老师的引导下,有兴趣主动参与的。学生可探究的问题很多,教师要帮助他们聚焦到探究的问题上来。

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第8题
众所周知,我们应当关心我们自身的身体健康。然而,对我们身体状况各方面都负责的欲望会产生一些负面的效果。仅仅关注我们的身体健康,我们会忽视我们的精神健康。因此,尽管我们可以从我们对身体健康的过分关注中获得身体上的益处,但是我们这样做通常是以牺牲我们的精神健康为代价的。作者通过下面哪一项来证实她在上述段落中的立场?()

A.她先为自己的立场辩护,接着把它扩展到第二领域。

B.她证明了一流行观点,若走向极端会出现问题。

C.她先提出自己的立场,接着用几个让步对自己的立场进行修复。

D.通过提供新的证据,她证实了一个被普遍接受的观点。

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第9题
《十九大报告》指出,要推动形成全面开放新格局。这需要拓展对外贸易,培育贸易新业态,推进贸易强国建设。下列哪一项不是有利于形成这一局面的措施?()

A.实行高水平的贸易和投资自由化、便利化政策

B.全面实行准入前国民待遇加负面清单管理制度

C.适度提高市场准入门槛,扩大服务业对外开放

D.保护外商投资合法权益

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第10题
关于项目管理环境中的冲突管理的叙述中,()是正确的。 A.过建立团队基本规则及实施可行的项目管

关于项目管理环境中的冲突管理的叙述中,()是正确的。

A.过建立团队基本规则及实施可行的项目管理经验,冲突是可以避免的B.解决冲突最理想方法是求同存异C.冲突管理的最终目的是消除意见分歧D.不管冲突对项目的影响是正面的还是负面的,项目经理都有责任处理它

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第11题
如果我们要研究儿童的智力、独立性对其人际关系的影响,应该采用()

A.单因素实验设计

B.多因素实验设计

C.单组实验设计

D.等组实验设计

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