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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

移动学习评价与传统学习评价联系和区别主要表现在:()。

A.在评价目标上、在评价的内容上和在评价的作用上

B.在评价对象上、评价内容上和评价目标上

C.在评价方法上、评价内容上和评价目标上

D.在评价对象上、评价方法上和评价作用上

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第1题
基于电子档案袋的移动学习评价过程可以分为两个阶段:评价准备阶段和评价实施阶段。()
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第2题
翻转课堂与传统课堂的区别在于()。

A.应用与创新

B.解惑与训练

C.反思与评价

D.以上都是

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第3题
档案袋的基本成分是儿童的作品,包括儿童自己完成作品过程的描述和记录,以及儿童、教师以及同伴对作品的评价;作品的收集是有目的、有计划性的,而不是随意的;档案袋评价尊重儿童个体的发展差异,更加关注纵向的学习与发展过程;教师以及家长要对档案袋内容进行合理的分析与解释。()
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第4题
项目学习设计的一般步骤是什么?()

A.确定学习目标—设计框架问题—制定评价策略—组织任务和活动

B.设计框架问题—确定学习目标—制定评价策略—组织任务和活动

C.设计框架问题—确定学习目标—组织任务和活动—制定评价策略

D.确定学习目标—设计框架问题—组织任务和活动—制定评价策略

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第5题
关于自我管理策略,下列理解正确的是()。

A.进行自我管理时,关注的重点是自己在学习中的感受,而不是学习任务的完成与否

B.学习任务结束了,自我管理也结束了

C.一边学习一边记录任务完成情况,会打断学习的思考过程,不宜用于自我管理

D.自我管理需要结合学习目标、过程、结果的反思与评价进行相应奖罚

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第6题
泰勒在“八年研究”的基础上,于1945年提出了“课程与教学的基本原则”,这实际上是设计一个教育方案的基本原则,包括()。

A.确定教育目标,包括学生应该学习的思维、情感和行为方式

B.确定达到教育目标所具备的学习条件

C.最合理地组织学习条件

D.不断对教育方案的效果进行评价

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第7题
远程教育是做为一种现代的教育形式,其相对于传统的面授教育具有(58)的特点。 ①在整个学习期间,师

远程教育是做为一种现代的教育形式,其相对于传统的面授教育具有(58)的特点。

①在整个学习期间,师生准永久性的分离

②在整个学习期间,学生主要是作为个人在学习

③利用多种技术媒体联系师生并承载课程内容,提供双向通信交流

④教育机构或组织通过学习材料和支持服务两个方面对学生的学习施加影响

A.①②

B.①②③

C.①②④

D.①②③④

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第8题
在教学系统设计要点中,()主要是指学习活动的安排和教学方法的选择。

A.评价

B.组织

C.模式

D.策略

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第9题
设计师在一对一形成性评价阶段可以获得五类基本信息:学习者特点、()、()、学习时间、后测成绩。

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第10题
在合作学习中,容易出现的误区有哪些()。

A.教师将合作学习单纯看成是讲授的补充

B.教师的评价方式没有关注到个体责任

C.教师让学生自行解决合作中出现的任何问题

D.教师提供的任务并不适合合作完成

E.教师对任务和过程缺乏清晰的设计,学生不清楚合作的目标与规则

F.教师安排分组G、教师让学生为同伴讲解清楚每一道习题H、教师让学生承担一部分资源搜集工作

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第11题
怎样讲课:在学生开展课堂消化知识的小组活动之前,老师是需要讲新知识的。这个讲课与不开展小组活动的讲课有区别吗()。
A、有无区别和老师个人之前的教学情况有关,只是这里的讲课内容要和学生后面小组练习活动的内容直接相关。经过几次这样的小组学习活动后,学生要能够发现:只要认真听讲,后面的小组练习会做得又快又好

B、合作之前讲新课时,老师不会提问了,而是把时间留给小组做练习

C、老师还是要联系已学知识与新知识,这点没有区别

D、老师的讲课要从意义角度,帮助学生理解,而不要强调死记硬背

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