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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

一个胆小的孩子让别人给他让秋千结果没人理他,跑去告老师,对此两位老师的不同回应方式。教师A:

老师带着胆小的诺诺去找小丽说,小丽你是一个谦让的孩子,已经玩秋千一会儿了,能不能让给诺诺玩一下,小丽同意了。教师B:首先问诺诺你是怎么和小丽说得,是不是因为你的声音小,他没听清楚,你去大声和她说,如果没用我们在想办法。

请分析上述两位老师回应方式的利弊并说明理由。

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第1题
试想一下,你6岁的孩子经常让你失望,根据沟通分析法的人格理论,下面哪种是不好的沟通分析方法()

A.我把所有精力都放在你身上,你真是辜负我了

B.我不是一个好妈妈,你去找别人当妈吧

C.孩子,妈妈相信你会慢慢变好的

D.我生了你,真是作孽

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第2题
SPIN提问式销售技巧的最后一个问题就是需求回报问题,目的是让客户把注意力从()转移到解决方案上,并且让客户感觉到这种解决方案将给他带来的()。
SPIN提问式销售技巧的最后一个问题就是需求回报问题,目的是让客户把注意力从()转移到解决方案上,并且让客户感觉到这种解决方案将给他带来的()。

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第3题
在孤独症儿童的社交的教育康复中,老师的做法错误的有()

A.老师可以直接用别人以前成功的康复教育计划

B.如果因为孩子不想和外界沟通,缺乏社交动机,老师可以从奖励入手,逐渐让孩子觉得和人交往不是一件痛苦的事

C.如果孩子的行为是想要引起别人的注意、但是不知道如何进行,老师可以教孩子如何以正确的方式引起别人的注意

D.如果孩子希望和小朋友玩耍,但是他们的表达方式不被认可,老师首先要在个别教育康复的时候和孩子演练如何向别人提出一起玩游戏的要求

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第4题
关于宝宝睡眠,下面哪种说法是正确的:()

A.宝宝睡下后,父母不要在房间里逗留,要尽量让宝宝自己入睡

B.如果宝宝睡下后有什么问题,父母要在给他解决以后就离开,尽量不要逗留

C.如果宝宝晚上独自入睡感到孤独,可以让他选一个玩具熊、小毛毯等来陪伴他

D.如果宝宝怕黑,晚上睡觉时可以在房间里给他留一盏小夜灯

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第5题
下列哪一个教师的行为不能较好地引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人,尊重他人劳动及成果()。

A.提醒幼儿关心身边的人,如妈妈累了,知道让她安静休息一会儿

B.借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历,让幼儿理解和体会父爱与母爱

C.利用说教,提醒幼儿注意别人的情绪,了解他们的需要,给予适当的关心和帮助

D.利用生活机会和角色游戏,帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作,如商场、邮局、医院等

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第6题
学生王某在教室接到一条短信,说他有法院的传票,并附带一个网站,让他点进去查看详情。王某点进去一看,发现是最高法院给他的传票,于是他就相信了对方,并按对方提示开始操作。()
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第7题
在动物园时,一个孩子走过狮子笼,狮子大叫,让孩子吓了一跳()

A.反应型行为

B.操作型行为

C.以上全部

D.以上都不是

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第8题
【单选题】下面属于负强化的例子是()。

A.惩罚一个孩子让另一个孩子看

B.孩子乖乖吃药后就不去医院看病了

C.当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具

D.孩子表现不好就饿他一会儿

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第9题
“助人自助”是社会工作专业遵循的一个基本理念。它是指()

A.帮助人也是帮助自己

B.帮助人使自己得到成长

C.帮助人使他能独立

D.帮助人让他再去帮助别人

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第10题
“让二年级的孩子一个生字抄写10遍”,“因学生上自习课讲话,老师惩罚讲课的同学到学校运动场跑10圏”,这些行为都属于体罚学生。()
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第11题
孩子看完一个有趣的片子后,让他马上做数学习题,如果孩子能迅速地把注意力从片子转到解题上来,说明孩子哪个方面的表现不错?()

A.注意的稳定性

B.注意的分配

C.注意的分散

D.注意的转移

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