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[判断题]

涂尔干认为,教育是以个人及其利益为唯一或主要目标,它首先不是社会用以不断更新它自己的生存情况的方法。()

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第1题
()强调教育的目的是在集体意识的基础上,完成个人的“个性化”或“社会化”。

A.涂尔干

B.帕森士

C.斯宾塞

D.马克思

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第2题
1904年,美国教育家()第一次以《教育哲学》为书名撰写著作。

A.夸美纽斯

B.涂尔干

C.霍恩

D.杜威

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第3题
(),法国社会学家和教育家,一般公认他是教育社会学的真正奠基人。

A.卢梭

B.夸美纽斯

C.涂尔干

D.洛克

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第4题
认为中国社会结构像一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹,并称之为“差序格局”的是()。

A.涂尔干

B.费孝通

C.梁漱溟

D.晏阳初

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第5题
庸俗关系中双方的关系是以权钱交易或损公肥私,损害()、()或()利益为前提的“合作关系”。

A.个人

B.公众

C.社会

D.国家

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第6题
《资本论》是哪位社会学家的代表作。()

A.马克思

B.恩格斯

C.涂尔干

D.桑巴特

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第7题
功能理论直接来源于法国学者()的学说。

A.亚里士多德

B.涂尔干

C.莫兰

D.赫尔巴特

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第8题
强调价值中立,确立社会行动的社会学研究范式的学者是涂尔干。()
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第9题
万宝路香烟的醒目广告画下面都有一行特殊的广告文字:“吸烟有害健康”。假设这并非出自有关法规的强制要求,则以下哪项对上述事实的评价最不恰当?

A.这说明万宝路烟草公司对自己的营销充满了自信。

B.这说明万宝路香烟广告的设计者犯了自相矛盾的错误。

C.这样的广告增加了公众对万宝路烟草公司及其产品的信任度。

D.这说明万宝路烟草公司认为为了赚钱可以干有碍公众利益的事。

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第10题
根据本讲,关于资本的本性,以下说法正确的有()。

A.资本的本性是逐利,就是追求利益最大化

B.马克思在《资本论》中用“资本害怕没有利润或者利润太少就像自然界害怕真空一样”来描述资本的本性

C.费尔巴哈及其学生认为:可以通过爱的、宗教的宣扬,让资本家脱离剥削的本质

D.资本家不可能脱离剥削的本质

E.资本家通过爱的教育、宗教的教育会脱离剥削的本质

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第11题
在功能论范式的框架中,最早对社会分层进行论述的是()。

A.涂尔干

B.帕森斯

C.格兰诺维特

D.摩尔

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