如下模型使得受教育回报还取决于父母双方受教育程度的总和pareduc:
如果某人父母总的教育年限为32年,那么他的教育回报比父母教育年限为24的人高百分之多少?这个差异在统计上显著吗?
(iii)如果在方程中将pareduc作为一个独立变量引入,则得到
现在教育回报如何依赖于父母的受教育水平?找到双侧p值来检验原假设:教育回报取决于父母的受教育水平。你能得到什么结论?
A.政治因素
B.经济因素
C.文化因素
D.社会网络因素
E.受教育水平因素
A.小丽应当听父母的话,抚养弟弟
B.小丽的父母有能力抚养小亮,无权要求小丽承担抚养弟弟的责任
C.如果小丽的父母死亡或者无力抚养未成年的小亮,则小丽要承担起抚养弟弟的责任
D.父母有能力抚养未成年子女的情况下,要求兄、姐扶养弟弟妹妹的,兄、姐有权拒绝
A.儿子甲,早年被他人收养
B.儿子乙,大学毕业后一直在外地工作
C.女儿丙,远嫁他乡平时很少与父母来往
D.儿子丁,因虐待张某被判刑3年
A.需要控制的因素少,只有4M1E五大方面
B.生产受业主监督,因此过程控制要求低
C.施工生产的流动性导致控制的难度大
D.工程竣工验收书是对施工质量的全面检查
E.工程终检只能从表面进行检查,存在较大局限性
A.为区域内承担随班就读教育教学任务的教师提供培训
B.派出教师和相关专业服务人员支持随班就读,为接受送教上门和远程教育的残疾儿童、少年提供辅导和支持
C.为残疾学生父母或者其他监护人提供咨询
D.指导、评价区域内的随班就读工作