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[单选题]
《别让家长会走了味》反映了一些学校把家长会开成暑期办班的“动员会”，“差生家长”的“批判会”，购买校服、教辅材料的“订货会”，对（)的批评与质疑。
A.服务学生
B.服务家长
C.服务社会
D.服务学校
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A.那些广告商们把他们的广告转向了其他家庭报刊。
B.有些广告商把他们的广告从家庭报转向了那家改变后的报刊。
C.如果那些广告商们继续在改变后的刊物上登广告，他们的产品销量就有望增加；如果他们撤走广告，他们的产品销量就会下降。
D.通常那些家庭报刊的读者不大可能会买以性爱和暴力为主的报纸。
A.要从把家长放在从属地位，转变为以学校为指导，以家长为主体的双向合作关系，家长在家校关系中要由被动变为主动
B.要从学校、教师单向的居高临下的指导，转变为教师、家长双向互动、互相学习，教师在家校关系中由绝对权威转变为相对权威
C.要从单纯从学校和教师出发要求家长配合的社会性目的，转变为从孩子出发的个性教育目的
D.教师应该完全尊重家长教育学生的方式方法来缓和家校关系中的矛盾
E.教师应占有主动地位，而将家长放在从属地位
A.我的学校排名太低，成才无望
B.将学校现有的资源、条件用好，是最佳的应对
C.老师上完课就走了，学习只能靠自己
D.学校校园挺美的，但这和我的学业有什么关系？学校不该这样浪费
A.要是孩子们能实话实说，就不会有那么多的孩子表示“愿意写家庭作业”，而只有很少的孩子认为“写作业挤占了玩的时间”。
B.在学校和家庭的教育下，孩子们已经认同了“好学生、乖孩子”的心理定势，他们已经不习惯于袒露自己的真实想法。
C.过重的学习压力使孩子们整天埋头学习，逐渐习惯了缺乏娱乐的生活，从而失去了爱玩的天性。
D.与写家庭作业相比，天性爱玩的孩子们更喜欢玩，而写家庭作业肯定会减少他们玩的时间。
A.单个学校必须不依赖于外部的强行介入。
B.根据学校教职工和学生的首创性，有些学校需要比其他学校有更大的独立性。
C.必须防止局外人参加学校为进步而进行的尝试。
D.一个学校的独立性越强，它在教育上取得的进步就越大。
