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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应该遵循的原则是()

A.理论联系实际原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

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第1题
“一个坏老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理”,这句话体现了教学的因材施教原则。()
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第2题
一个教师可以教多个学生,一个学生可以选修多个教师的课程,那么教师与学生之间的关系是______。A)

一个教师可以教多个学生,一个学生可以选修多个教师的课程,那么教师与学生之间的关系是______。

A) 多对一

B) 多对多

C) 一对一

D) 一对多

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第3题
有些时候,教师在使用同伴策略教学时,需要亲自为学生示范如何去为他人提供指导,这么做的主要原因是()。

A.并不是所有的学生具备为他人提供示范与指导的能力,即便是成绩好的学生

B.有的学生缺乏社交能力,不知道怎么跟别人沟通和交流

C.学生在为别人提供指导时,可能不会去分析寻求帮助的人是在理解知识点上出现了困难,而是直接就着题目解释,甚至提供一个答案

D.教师需要规范学生使用的语言,避免学生出现不礼貌的用语

E.教师需要让学生按照自己为学生提供的模式来回答问题,不然学生会扯一些无关的话题

F.巩固自己在提供指导方面的权威

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第4题
设有关系模式:教师表(教师号,教师名,所在系,工资),现需建立一个统计每个系全体教师工资总额的视

设有关系模式:教师表(教师号,教师名,所在系,工资),现需建立一个统计每个系全体教师工资总额的视图,正确的语句是——。

A.CREATE VIEW SalaryView(系名。工资总额)ASSELECT。所在系,COUNT(工资)FROM教师表GROUP BY所在系

B.CREATE VIEW SalaryView(系名,工资总额)AS SELECT所在系,sLJM(工资)FROM教师表GROUP BY所在系

C.CREATE VIEW SalaryView AS SELECT所在系,COtYNT(工资)FROM教师表 GROUP BY所在系

D.CREATE VIEW SalaryView AS SELECT所在系,SLJM(工资)FROM教师表 GROUP BY所在系

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第5题
(9 ) 有教师表 (教师号 , 教师名 , 职称 , 基本工资 ) , 其中基本工资的取值与教师职称有关 。
实现这个约束的可行方案是

A)在教师表上定义一个视图

B)在教师表上定义一个存储过程

C)在教师表上定义插入和修改操作的触发器

D)在教师表上定义一个标量函数

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第6题
(29 ) 设有关系模式:教师表(教师号,教师名,所在系,工资),现需建立一个统计每个系全体教师工资总
额的视图,正确的语句是

A ) CREATE VIEW SalaryView (系名,工资总额) AS

SELECT 所在系, COUNT(工资 ) FROM 教师表 GROUP BY 所在系

B ) CREATE VIEW SalaryView (系名,工资总额) AS

SELECT 所在系, SUM(工资 ) FROM 教师表 GROUP BY 所在系

C ) CREATE VIEW SalaryView AS

SELECT 所在系, COUNT(工资 ) FROM 教师表 GROUP BY 所在系

D ) CREATE VIEW SalaryView AS

SELECT 所在系, SUM(工资 ) FROM 教师表 GROUP BY 所在系

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第7题
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()和教学环境五种要素,以及由这五种要素所构成的学习过程教学过程和评价反思过程这三种交织在一起的活动过程。

A.教师

B.学生

C.教学方法

D.教学内容

E.教学媒体

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第8题
教师在组织学生使用互惠式教学时,一位学生向另外一位学生提问,要求他解释一个令人费解,但似乎对理解文本有关键作用的词语的具体含义,他们在使用互惠式教学中的哪种策略()。

A.预测

B.提问

C.总结

D.澄清

E.概述

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第9题
如果一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以由多个教师来讲授,则教师与课程存在的联系是()。 A)

如果一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以由多个教师来讲授,则教师与课程存在的联系是()。

A)一对一

B)一对多

C)多对一

D)多对多

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第10题
一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是()。 A.1 : 1联

一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是()。

A.1 : 1联系

B.1:m联系

C.m:1联系

D.m:n联系

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第11题
一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是______。A) 1:1联

一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是______。

A) 1:1联系

B) 1:m联系

C) m:1联系

D) m:n联系

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