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[判断题]

主题教育活动属于幼儿园教育活动的课程模式之一。()

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第1题
《幼儿园工作规程》明确指出:()是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。

A.学习

B.游戏

C.教育活动

D.培训

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第2题
简述幼儿园语言教育活动主体的复合型特点

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第3题
幼儿园集体艺术教学活动组织形式的结构会因其教育功能类型的不同而不同。()
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第4题
下列选项中,不属于查斯特的课程开发理论内容的是()。

A.确定教育的目标

B.将理想和活动重要性排列次序

C.从做中学

D.根据儿童心理特征安排这些理想与活动

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第5题
属于导向培训计划阶段要考虑的选项()。
属于导向培训计划阶段要考虑的选项()。

A.导向培训活动的目的

B.导向培训内容与形式需要考虑的问题及范围

C.导向培训的时间跨度及课程安排的具体时间

D.导向培训的主题、部门与工作的目标

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第6题
强调环境的重要性,把“自然”作为幼儿科学教育的课程,出现在我国幼儿园课程体系中,可以追溯于《现今幼稚教育之弊病》一文中,其作者是张雪门。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
目标模式的好处是提高幼儿园教育和教学过程的()
目标模式的好处是提高幼儿园教育和教学过程的()

A、计划性可控性可操作性

B、计划性

C、可操作性

D、自主性

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第8题
以某一季节为主题,设计一个幼儿园教学活动方案:活动名称、活动类型、活动班级自定。设计要求:(1)

以某一季节为主题,设计一个幼儿园教学活动方案:活动名称、活动类型、活动班级自定。

设计要求:(1)制定目标要全面,符合所选择年龄班幼儿的特点。

(2)过程结构完整体现所选择的活动类型的设计组织思路。

(3)简单列出活动过程每一环节要点即可。

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第9题
课程的过程模式存在的缺点是()

A.学习只集中在低水平的目标上进行

B.促进同一性而忽略了差异性

C.难以对学生的学习情况进行评价

D.使教育的领域变得狭隘

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第10题
现在,一个出版商正在为大学教授订做教材提供选择,教授们可以在一本书上删掉他们不感兴趣的章节,增添他们自己选择的材料。这种选择的广泛应用对下列哪项教育目标的完成贡献最小?

A.提高一部分学生的特殊兴趣。

B.提供高级的选修课程,这些选修课程对某一领域所选择的主题进行深人的研究。

C.保证学生对某一专业课程有系统的理解。

D.便于介绍某些领域的最新成果。

E.通过提供生动、有趣的作业,加深学生对该门功课的理解。

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第11题
在教育活动中居于主导地位的是()。

A.教育目的

B.教育方法

C.教育内容

D.教育形式

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