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[多选题]
我国适龄残疾儿童、少年可根据条件，通过下列（)形式接受义务教育
A.在普通学校随班就读
B.在普通学校、儿童福利机构特殊教育班就读
C.在残疾儿童、少年特殊教育学校就读
D.家庭教师
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B.在普通学校、儿童福利机构特殊教育班就读
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A.送教上门
B.定点集中
C.定期指导
D.教育资助
A.残疾儿童、少年特殊教育学校(班)的课程设置方案、课程标准由国务院教育行政部门制订
B.残疾儿童、少年特殊教育学校(班)的课程设置方案、课程标准和教材，应当适合残疾儿童、少年的身心特性和需要
C.对于残疾儿童、少年要施行统一的教育方案，严谨个别化教育计划，不得实施个别教学
D.教材由省级以上人民政府教育行政部门按照国家有关规定审定
A.性别
B.数量
C.类别
D.分布情况
A.统一规划，加强领导，为残疾人接受教育创造条件
B.解决残疾儿童、少年就学存在的实际困难，帮助其完成义务教育
C.对残疾学生、贫困残疾人家庭的学生按照国家有关规定给予资助
D.以上都正确
A.为区域内承担随班就读教育教学任务的教师提供培训
B.派出教师和相关专业服务人员支持随班就读，为接受送教上门和远程教育的残疾儿童、少年提供辅导和支持
C.为残疾学生父母或者其他监护人提供咨询
D.指导、评价区域内的随班就读工作
A.具有独立法人资格
B.从事视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童康复服务
C.具备与所提供康复服务相适应的专业技术人员、设施设备等条件
D.法律法规规章规定应当具备的其他条件
