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[主观题]

从历史的发展来看,信息系统的开发方法总括起采可分为自底向上和______两类。

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第1题
从历史发展上来看,教育技术是由()、()和()三个概念整合而形成的一种分析、解决教育与教学问题的综合技术,是在教育、教学过程中应用的教学系统设计技术与教学媒体开发技术的总称。
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第2题
下面说法不正确的是()。A.实行BSP研究的前提是在企业内有改善计算机信息系统的需求,并且要为建设

下面说法不正确的是()。

A.实行BSP研究的前提是在企业内有改善计算机信息系统的需求,并且要为建设这一系统而建立总的战略需要

B.信息的不一致性,源于“自下而上”的开发数据处理系统的做法,应归结于计算机应用发展的历史原因

C.BSP研究的首项活动是企业情况介绍

D.对问题进行分析,即使用“产品/服务”矩阵等方法将数据和企业过程关联起来

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第3题
从戏曲的发展历史来看,最好的是()。

A.元朝

B.明朝

C.清朝

D.近现代

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第4题
从历史的角度来看,教学媒体的发展经历了哪些发展阶段?

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第5题
从历史发展来看,投资银行要早于商人银行。()
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第6题
从文学观念的历史发展来看,文学观念中存在着一种_______和_________的相互交织制造了双重复杂的关系。

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第7题
从历史发展的实际进程来看,人民群众之所以能够起到决定历史发展方向的根本作用,是因为他们是()

A.物质资料生产活动的主体

B.人类精神生产活动的主体

C.社会变革的主体

D.社会主义社会的建设者

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第8题
资本主义工资的变动趋势具有以下特征()。

A.名义工资呈下降趋势

B.实际工资呈一直下降趋势

C.名义工资一般呈增加趋势

D.从资本主义发展的历史过程来看,实际工资则有时降低有时提高

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第9题
从组织的战略视角来看,进行国际委派是一个()的企业人力资源开发方法。

A.高风险

B.低风险

C.高成本

D.低成本

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第10题
软件方法学是以软件方法为研究对象的学科。从开发风范看,可分为(1),从性质上看,可分为(2)。从适应

软件方法学是以软件方法为研究对象的学科。从开发风范看,可分为(1),从性质上看,可分为(2)。从适应范围来看,可分为(3)。

A.面向对象开发方法与结构化开发方法

B.自顶向下的开发方法与结构化开发方法

C.面向对象开发方法与自顶向下的开发方法

D.自顶向下的开发方法与自底向上的开发方法

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