A.懂本岗位火灾的危险性
B.懂防火的措施
C.懂灭火的方法
D.懂本岗位的专业知识
A.艺术活动的内容源于幼儿的生活经验
B.艺术活动的形式采用充满趣味的游戏
C.物质媒介采用多样化的工具和材料
D.艺术活动的目标为提高幼儿技能技巧水平
A.管道-过滤器
B. 隐式调用
C. 主程序-子程序
D. 解释器
A.管道-过滤器
B.隐式调用
C.主程序-子程序
D.解释器
A.管道-过滤器 B.隐式调用 C.主程序-子程序 D.解释器
请根据给出的活动目标设计一篇以“有趣的图形”为主题的小班科学活动。
活动目标:(1)能够正确辨认圆形,三角形,正方形,并能说出图形的名称。
(2)掌握三种图形的特征,并能够利用三种图形组合变化出新形象。
(3)体验合作游戏的乐趣,发展创造力及动作表现。