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[多选题]
在婴儿期，儿童围绕着语言最外在的实际显现，发展哪三方面能力（)。
A.前语言发音能力
B.前语言思维能力
C.前语言感知能力
D.前语言交际能力
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A.智商或发育商为36-49，婴幼儿期较正常儿童发育迟缓，语言功能发育不全，吐字不清，词汇贫乏、理解力差，学习困难
B.智商或发育商为50-70，儿童早期发育较正常儿童略迟缓或相似，但不活泼，对周围事物缺乏兴趣，言语发育略迟缓
C.智商或发育商为20-35，婴幼儿期有显著的全面发育迟缓。语言发育显著落后，自我表达能力差，动作笨拙。不能独立生活，终生需要他人照顾
D.婴儿期就有严重发育落后。缺乏语言功能或仅能说单个字。运动能力显著落后，或终生不能行走，个人生活不能自理，部分患儿早年夭折
B、出生的顺序越晚，在抑制特应性倾向方面越有效
C、如果婴儿期没有微生物刺激，免疫发展将不足，并导致过敏性疾病的发展
D、中国研究人员发现，城市儿童患哮喘或过敏的可能性是农村儿童的三倍以上
E、拥有大量兄弟姐妹意味着从室外将感冒，伤害和许多微生物带入室内的机会很多，因此最小的兄弟姐妹从小就接触许多微生物，从而促进了免疫力的发展。它是为了抑制过敏性疾病的发作
