题目内容
（请给出正确答案）
图10-1所示为用于风扇平衡的装置,风扇以600rpm转速转动,两轴承间的距离(即F1到F2距离)为250mm,平面A距F2的距离为100mm,平面A、B的距离为75mm,在平面A和B上半径为200mm处可加配重块,实验测得F1=0.5N,相位相对x´轴为30°,F2=0.2N,相应相对x´轴为-130°.试确定在平面A、B上应加的平衡配重大小和相对轴x'的相位.
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PERT图常用于管理项目进度，某PERT图如图13-13所示。其中，4号顶点的最迟开始时间、8号顶点的最早开始时间两个信息未知。
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那么，4号顶点的最迟开始时间、8号顶点的最早开始时间分别为(16)、(17)，该PERT图的关键路径为(18)。
A．4
B．6
C．17
D．33
阅读以下说明和数据流图，回答问题1～3问题。
[说明]
学生信息管理系统旨在用微型计算机对全校的学生事务进行管理，其内容包括新生管理、成绩管理、重修管理、毕业资格审定以及随机查询和打印报表等。
教务人员在进入系统时，系统通过注册登录来提供用户的访问权限，系统会检查用户的合法性，如不合法，系统拒绝用户进入，如是合法用户，则根据命令要求类型处理。本系统主要有新生管理、成绩管理、重修处理、资格审定四大功能，分别进行不同的管理。
新生管理首先按照各专业录入新生信息，录入时若录入的信息不完整，则给出提示信息，要求用户录入完整信息；若新生库中已经存在该生信息了，则给出提示信息，保证不重复录入新生信息。在录入阶段，会显示新生库中的记录，可以进行浏览、删除、修改等操作，以便用户录入正确无误的新生信息。录入完毕后，打印编好学号和分好班次的新生名单并将新生记录写入学生信息库。
成绩管理使用一般方法和特殊方法对学生成绩进行管理。分别按照这两种方法进行成绩的录入和计算。成绩处理完毕后，合并到学生成绩库，可以对学生成绩总库进行浏览、修改、删除、插入、查找等操作，同时提供成绩查询功能，可按照学号、姓名、课程号、课程名称、专业班级查询学生成绩，最后打印各种形式的学生成绩单。
重修处理首先对学生重修总体情况进行浏览，可以查询未交费学生重修情况、某个学生重修情况等，打印各种形式的重修单和重修证。另外进行重修交费登记，输入某个重修学生学号，则显示该生相关信息 (姓名、专业等)、重修课程信息、重修总学分、应交金额等，交费登记后，写入重修表和交费表。资格审定主要对毕业生的毕业资格进行审定，计算毕业生的已修学分，审定后填写资格库，显示审定结果，打印毕业生资格表和毕业证书等。
学生信息管理系统顶层图如图10-1所示；学生信息管理系统的第0层DFD图如图10-2所示，其中，加工3的细化图如图10-3所示，加工4的细化图如图10-4所示。
[数据流图 10-1]
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(1)数据流图10-2缺少了一条数据流，请给出此数据流的指向，并采用说明中的词汇给出此数据流名。
(2)数据流图10-3缺少一条数据流，请根据说明补充完整。并指出此数据流的起点和终点。
A.2
B.3
C.4
D.5
A.2
B.3
C.4
D.5
A.2
B.3
C.4
D.5
（37）
A．2
B．3
C．4
D．5
阅读以下说明然后完成问题1、问题2、问题3、问题4，把答案填入相应的对应栏内。
[说明]
如图10-1是Cisco1900交换机划分为两个vain拓扑图，把E0/10划分为vlan2，把E0/20划分为vlan3。
[*]
假如有一台PC连接在如图10-1所示的交换机(10/100M自适应的交换机)上，通信正常，但是将100M的网卡连到交换机上时显示红灯，通信不正常，请分析故障原因并给予解决。
(9) A．网络名(SSID) B．网络验证 C．数据加密 D．密钥索引
(10) A．TKIP B．WEP C．AES D．RC-5
阅读以下技术说明，根据要求回答问题1～问题5。
[说明]
某园区网的部分拓扑结构如图6-15所示。
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使用可变长子网掩码技术将IP地址块172.30.160.128/25划分出3个子网，分别用于图6-15中的单位 A、单位B和服务器群。其中，第1个子网(即单位A)要求能容纳60台主机，第2个子网(即单位B)要求能容纳28台主机，第3个子网(即服务器群)要求至少能容纳的服务器数量为12台。请按子网序号顺序分配网络地址，将表6-9中(1)～(9)空缺处的内容填写完整。
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