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[单选题]

()与魅力型领导一样,关注的主题是将领导者视为通过其语言、创意和行为来鼓舞下属的个人。

A.民主型领导

B.变革型领导

C.专治型领导

D.放任型领导

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第1题
马克斯·韦伯认为超凡魅力型领导者,领导与被领导关系,是基于被领导者对领导者的超凡魅力神秘启示的信仰,而不是基于某种形式的强制力。()
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第2题
()是通过追求更高的理想和道德价值,如自由、民主、公平和人道等来培养和提高下属的意识。

A.转换型领导

B.交易型领导

C.平衡性领导

D.魅力型领导

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第3题
领导者的五种典型行为中,()领导行为包括确定角色和沟通方式、对安排进行监督和跟踪。

A.指导型

B.参与型

C.奖惩型

D.超凡魅力型

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第4题
()领导指拥有能创造和想象出一个现实的、可信的、有吸引力的、并且有助于组织或组织单位发展和提高的组织发展前景的能力。

A.魅力型

B.变革型

C.远见型

D.战略型

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第5题
本尼斯通过对990位杰出的领导者的研究发现,魅力型领导有四个方面杰出的品质()。

A.有极富吸引力的愿景规划和宏伟目标

B.能绘声绘色地给下属描绘出这个愿景

C.有坚定的信念

D.坚定不移地朝着愿景的方向努力

E.为实现愿景目标不遗余力

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第6题
在沟通过程中,要有效识别领导的管理风格,以下哪种领导风格具有非结构化风格、关注过程、适应变革的特征。()

A.创新型

B.官僚型

C.实干型

D.整合型

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第7题
领导魅力有从重视法治到重视人治的演化趋势。()
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第8题
领导魅力以权威为基础,主要依赖于职位权力。()
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第9题
在领导的影响力中占主导地位的是()。

A.权力性影响力

B.非权力性影响力

C.品格影响力

D.个人魅力

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第10题
领导魅力理论是现代特质理论研究的热点,其代表人物是()。

A.德鲁克

B.吉伯

C.邓哈托

D.罗伯特.豪斯

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第11题
领导魅力有助于团结、影响下属,有助于增强领导效果。提高领导魅力,就要具备文化素质、道德素质、() 三方面素质,并且这三方面素质必须有机结合,才能有效提高领导者的整体素质和领导魅力。

A.品格魅力

B.领导行为

C.权力

D.职责

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