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[判断题]

心理学告诉我们,学会了合作就可以创造互惠双赢的局面。()

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第1题
我注意观察聋哑人的特征,还学会了一些常用的手语。译:I have paid attention to the deaf-and-mutes and learned some().

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第2题
儿童天生是富有好奇心的探索者。基于认知科学和神经科学的研究结果,都表明有效的学习必须是学习者
自己愿意学,有主动性的。神经科学研究告诉我们,人的记忆系统至少有三种:陈述性记忆、情绪记忆和程序性记忆,情绪、动机和认知过程是联系在一起,不可分割的。有效学习要求课程内容必须是儿童感兴趣的,适合儿童探究的。

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第3题
思想政治新课程牢固树立实践育人的理念,切实加强课内外的实践活动要求,使学生在课堂活动中提高认识。形成方法存,在广泛的社会实践中充实精神生活,提高思想政治觉悟。这就要求我们在教学中()。

A.倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式

B.实现从以“教”为中心转向以“学’为中心

C.做到目标开放.资源开放.教学模式开放

D.做到教学的内.方法.过程.结论和评价的方式方法开放

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第4题
儿童天生是富有好奇心的探索者,我们的课程要在保护和激发儿童探究热情的前提下,帮助儿童掌握重要
的科学概念,发展探究能力。不管是基于认知科学,还是神经科学的研究结果,都表明有效的学习必须是学习者自己愿意学,有主动性的。神经科学研究告诉我们,人的记忆系统至少有三种:陈述性记忆、情绪记忆和程序性记忆,情绪、动机和认知过程是联系在一起,不可分割的。有效学习要求课程探究的内容和过程必须是儿童感兴趣的,适合儿童探究的,在老师的引导下,有兴趣主动参与的。学生可探究的问题很多,教师要帮助他们聚焦到探究的问题上来。

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第5题
请从应用写作课的角度出发,完成下列问题:(1)活动策划应使用什么文种?(2)会场拟借用学校学生活

请从应用写作课的角度出发,完成下列问题:

(1)活动策划应使用什么文种?

(2)会场拟借用学校学生活动中心广场一天,希望得到相关部门的同意,应使用什么文种?

(3)邀请各分院学生会参与活动,要用什么文种?

(4)推介会上,该品牌丝巾用什么文种推介给大家?

(5)推介会上要向来宾致词表示欢迎,该用什么文种?

(6)推介会主持人应准备的文稿是什么?

(7)要把当天举办的推介会活动告诉全校师生,要用什么文种?

(8)活动后要向主管部门要汇报,该用什么文种呢?

(9)产品推介成功的话,该创业公司与该品牌丝巾公司通过什么文种实现合作?

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第6题
小李是公司新来的跟单员,刚大学毕业没有任何工作经验,负责一批纯棉布订单的跟单工作,在
跟供应商企业协调时告诉供应商只要在订单完成时

就可以不必通知立即送货。你认为小李的送货安排是否合理,为什么?

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第7题
一个人品格好,别人对其容易产生信任,就会产生合作,形成团队,创造利润。()
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第8题
张强:“川剧中‘变脸’绝技被个别演员私下向外国人传授,现已流传到日本、新加坡、德国等地。川剧的主要艺术价值就在于变脸。泄露变脸秘密等于断送了川剧的艺术生命。”李明:“即使外国人学会了变脸,也不会影响川剧传统艺术的生存与价值。非物质文化遗产只有打开门,走向公众,融人现代生活,才能传承与发展。”以下哪项如果为真,最能支持李明的观点?

A.外国人因倾慕变脸艺术学习川剧,这将促进川剧的传播,并促使川剧创造出新的绝技。

B.很多外国人学习京剧表演,但这丝毫无损于京剧作为国粹的形象。

C.变脸技术外传的结果是导致川剧艺术的变味。

D.1987年,文化部将川剧变脸艺术列为国家二级机密,这是中国戏剧界惟一一项国家机密。

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第9题
“设计思维”是一套系统性的思维方法,通过集合众人的智慧,跨界别的团队合作,创造多角度的立体思考空间。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
首因效应告诉我们要用发展的、辩证的眼光看待交往对象。()

此题为判断题(对,错)。

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