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[判断题]

在旭日账户定制报告管理首页列表中.点击搜索词报告名称.在展开的具体搜索词报告中.最多只保留最近的1份报告数据()

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第1题
在取得相应权限后,云用户通过()可以选择或定制服务列表,也可以对已有服务进行退订的操作。 A.

在取得相应权限后,云用户通过 ()可以选择或定制服务列表,也可以对已有服务进行退订的操作。

A.云用户端 B.服务目录 C.管理系统和部署工具 D.监控端

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第2题
在取得相应权限后,云用户通过(11)可以选择或定制服务列表,也可以对已有服 务进行退订的操作。A.云

在取得相应权限后,云用户通过(11)可以选择或定制服务列表,也可以对已有服 务进行退订的操作。

A.云用户端

B.服务目录

C.管理系统和部署工具

D.监控端

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第3题
阅读下列系统设计说明,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】 某玩具公司正在
开发一套电动玩具在线销售系统,用于向注册会员提供端对端的玩具 定制和销售服务。在系统设计阶段,"创建新订单 (New Order)" 的设计用例详细描述如表 3-1 所示,候选设计类分类如表 3-2 所示,并根据该用例设计出部分类图如图3-1所示。 表 3-1 创建新订单 (NewOrder) 设计用例 用例名称 创建新订单New Order 用例编号 ETM-R002 参与者 会员 前提条件 会员已经注册并成功登录系统 典型事件流 1.会员(C1)点击“新的订单”按钮; 2.系统列出所有正在销售的电动玩具清单及价格(C2) 3.会员点击复选框选择所需电动玩具并输入对应数量,点击“结算”按钮; 4.系统自动计算总价(C3), 显示销售清单和会员预先设置个人资料的收货地址和支付方式(C4); 5.会员点击“确认支付”按钮; 6.系统自动调用支付系统(C5)接口支付该账单; 7.若支付系统返回成功标识,系统生成完整订单信息持久存储到数据库订单表(C6)中; 8.系统将以表格形式显示完整订单信息(C7),同时自动发送完整订单信息(C8)至会员预先配置的邮箱地址(C9)。 候选事件流 3a (1)会员点击“定制”按钮; (2)系统以列表形式显示所有可以定制的电动玩具清单和定制属性(如尺寸、颜色等)(C10); (3)会员点击单选按钮选择所需要定制的电动玩具并填写所需要定制的属性要求,点击“结算”按钮; (4)回到步骤4. 7a (1)若支付系统返回失败标识,系统显示会员当前默认支付方式(C11)让会员确认; (2)若会员点击“修改付款”按钮,调用“修改付款”用例,可以新增并存储为默认支付方式(C12),回到步骤4; (3)若会员点击“取消订单”,则该用例终止执行。 表3-2 候选设计类分类 接口类(Interface,负责系统与用户之间的交互) (a) 控制类(Control,负责业务逻辑的处理) (b) 实体类(Entity,负责持久化数据的存储) (c)在订单处理的过程中,会员可以点击“取消订单"取消该订单。如果支付失败,该订单将被标记为挂起状态,可后续重新支付,如果挂起超时30分钟未支付,系统将自动取消该订单。订单支付成功后,系统判断订单类型: (1)对于常规订单,标记为备货状态,订单信息发送到货运部,完成打包后交付快递发货; (2)对于定制订单,会自动进入定制状态,定制完成后交付快递发货。会员在系统中点击”收货"按钮变为收货状态,结束整个订单的处理流程。根据订单处理过程所设计的状态图如图3-2所示。图3-2 订单状态图

【问题1】(6分) 根据表3-1中所标记的候选设计类,请按照其类别将编号 C1~C12 分别填入表 3-2 中的(a)、(b)和(c)处。 【问题2】 (4 分) 根据创建新订单的用例描述,请给出图3-1中X1~X4处对应类的名称。 【问题3】 (5分) 根据订单处理过程的描述,在图 3-2 中S1~S5处分别填入对应的状态名称。

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第4题
旭日系统中.账户层级地域设置与计划层级地域设置必须相同。()
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第5题
可以通过以下哪些方式查看批量代付结果?()

A.启动交易:客户服务-单据更换打印-代收付业务批处理清单

B.直接点击GUIP首页的待处理任务

C.启动交易:内部管理-单据更换打印-代收付业务批处理清单

D.启动交易:公共管理-单据更换打印-代收付业务批处理清单

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第6题
选择创意列表右上方的“所有时间”.创意列表中显示的是该创意自创建以来的全部点击消耗数据。()
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第7题
旭日账户设置投放地区时.除了可以选择省、直辖市外.还可以选择省会城市。()
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第8题
如果删除了一个关键词.在查询历史数据时.统计报告的结果中可以查询到该关键词历史上产生的点击消耗()
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第9题
● 某品牌商品销售情况表如图(a)所示。若想按产品类别分别累计销售量,可使用分类汇总命令。汇总的结
果如图(b)所示。

在进行分类汇总前,应先对数据清单中的记录按 (16) 字段进行排序;选择“数据/分类汇总”命令,并在弹出的“分类汇总”对话框中的“选定汇总项”列表框内,选择要进行汇总的 (17) 字段,再点击确认键。

(16)

A.产品

B.销售日期

C.销售地点

D.销售量

(17)

A.产品

B.销售日期

C.销售地点

D.销售量

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第10题
阅读以下说明和图,回答问题1至问题4。【说明】 某高校欲开发一个成绩管理系统,记录并管理所有选修课

阅读以下说明和图,回答问题1至问题4。

【说明】

某高校欲开发一个成绩管理系统,记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩,其主要功能描述如下:

1.每门课程都有3到6个单元构成,每个单元结束后会进行一次测试,其成绩作为这门课程的平时成绩。课程结束后进行期末考试,其成绩作为这门课程的考试成绩。

2.学生的平时成绩和考试成绩均由每门课程的主讲教师上传给成绩管理系统。

3.在记录学生成绩之前,系统需要验证这些成绩是否有效。首先,根据学生信息文件来确认该学生是否选修这门课程,若没有,那么这些成绩是无效的;如果他的确选修了这门课程,再根据课程信息文件和课程单元信息文件来验证平时成绩是否与这门课程所包含的单元相对应,如果是,那么这些成绩是有效的,否则无效。

4.对于有效成绩,系统将其保存在课程成绩文件中。对于无效成绩,系统会单独将其保存在无效成绩文件中,并将详细情况提交给教务处。在教务处没有给出具体处理意见之前,系统不会处理这些成绩。

5.若一门课程的所有有效的平时成绩和考试成绩都已经被系统记录,系统会发送课程完成通知给教务处,告知该门课程的成绩已经齐全。教务处根据需要,请求系统生成相应的成绩列表,用来提交考试委员会审查。

6.在生成成绩列表之前,系统会生成一份成绩报告给主讲教师,以便核对是否存在错误。主讲教师须将核对之后的成绩报告返还系统。

7.根据主讲教师核对后的成绩报告,系统生成相应的成绩列表,递交考试委员会进行审查。考试委员会在审查之后,上交一份成绩审查结果给系统。对于所有通过审查的成绩,系统将会生成最终的成绩单,并通知每个选课学生。

采用结构化方法对这个系统进行分析与设计,得到如图l-1所示的顶层数据流图和图1-2所示的0层数据流图。

使用说明中的词语,给出图1-1中的外部实体E1~E4的名称。

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第11题
阅读以下说明和图,回答问题1至问题4,将解答填入对应栏内。【说明】 某高校欲开发一个成绩管理系统,

阅读以下说明和图,回答问题1至问题4,将解答填入对应栏内。

【说明】

某高校欲开发一个成绩管理系统,记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩,其主要功能描述如下:

1.每门课程都由3到6个单元构成,每个单元结束后会进行一次测试,其成绩作为这门课程的平时成绩。课程结束后进行期末考试,其成绩作为这门课程的考试成绩。

2.学生的平时成绩和考试成绩均由每门课程的主讲教师上传给成绩管理系统。

3.在记录学生成绩之前,系统需要验证这些成绩是否有效。首先,根据学生信息文件来确认该学生是否选修这门课程,若没有,那么这些成绩是无效的;如果他的确选修了这门课程,再根据课程信息文件和课程单元信息文件来验证平时成绩是否与这门课程所包含的单元相对应,如果是,那么这些成绩是有效的,否则无效。

4.对于有效成绩,系统将其保存在课程成绩文件中。对于无效成绩,系统会单独将其保存在无效成绩文件中,并将详细情况提交给教务处。在教务处没有给出具体处理意见之前,系统不会处理这些成绩。

5.若一门课程的所有有效的平时成绩和考试成绩都已经被系统记录,系统会发送课程完成通知给教务处,告知该门课程的成绩已经齐全。教务处根据需要,请求系统生成相应的成绩列表,用来提交考试委员会审查。

6.在生成成绩列表之前,系统会生成一份成绩报告给主讲教师,以便核对是否存在错误。主讲教师须将核对之后的成绩报告返还系统。

7.根据主讲教师核对后的成绩报告,系统生成相应的成绩列表,递交考试委员会进行审查。考试委员会在审查之后,上交一份成绩审查结果给系统。对于所有通过审查的成绩,系统将会生成最终的成绩单,并通知每个选课学生。

现采用结构化方法对这个系统进行分析与设计,得到如图1-1所示的顶层数据流图和如图1-2所示的0层数据流图。

使用说明中的词语,给出图1-1中的外部实体E1~E4的名称。

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