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[单选题]

古希腊的七艺属于()。

A.分科课程

B.活动课程

C.游戏课程

D.实践课程

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第1题
从课程与教学论发展历史上看,西方学科课程与教学的典型代表是()

A.古希腊雅典的七艺

B.赫尔巴特的科目课程与教学

C.苏美尔人的文士学校

D.古希腊斯巴达的武士教育

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第2题
古希腊课程中的“三艺”是指()。

A.科学、数学、音乐

B.文法、修辞、辩证法

C.德、智、体

D.天文、文法、修辞

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第3题
西方古代的课程主要围绕“自由七艺”。即()、()、()、()文法、修辞学和辩证法。
西方古代的课程主要围绕“自由七艺”。即()、()、()、()文法、修辞学和辩证法。

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第4题
按课程内容的属性划分,课程可以分为()两大类。

A.一元化课程

B.分科课程

C.多元化课程

D.活动课程

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第5题
我国现有普通高中历史课程的设置类型为()。

A.活动课程

B.分科课程

C.核心课程

D.广域课

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第6题
按照课程的表现形态划分,课程可以划分为()两种。

A.显性课程

B.分科课程

C.隐性课程

D.活动课程

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第7题
当前,我国小学阶段以()课程为主。

A.活动课程

B.经验课程

C.分科课程

D.综合课程

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第8题
()从学校教育产生时即已存在,注重儿童在学习过程中对知识和技能的掌握。

A.一元化课程

B.分科课程

C.多元化课程

D.活动课程

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第9题
以课程内容设计方式为标准,可以将课程分为()。

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

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第10题
作为西方最早的职业教师,智者派对古希腊教育实践产生了诸多影响,其中包括()。

A.确立了“四艺”

B.创办了学园

C.扩大了教育对象

D.强化了教育的等级性

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第11题
()以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施的课程。

A.一元化课程

B.分科课程

C.多元化课程

D.活动课程

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