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题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

学生进行电脑操作时,可以模仿教师的示范,也可以尝试其他方式、其他步骤。基本学会后,还允许他们按自己的意愿进行选择。如选择统计表的格式、线型、字体,选择统计图的形式、色彩搭配,等等。遵循这一原则的目的,就是让学生在电脑上能够比较自由地得到发挥,以促进学生的个性化发展。()此题为判断题(对,错)。

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更多“学生进行电脑操作时,可以模仿教师的示范,也可以尝试其他方式、…”相关的问题
第1题
示范操作法是一种直观的教学方法,通过教师示范操作,可使学生直观、具体、形象和生动地进行学习。()
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第2题
小学生掌握劳动动作的发展过程有()。

A.按照教师的指示独立吧某些复杂动作结合成统一的、有目的的动作并应用于新情景

B.学生掌握的动作是通过会议教师多交的动作及顺序进行模仿

C.开始摆脱完全的模仿,在教师的指示下利用过去掌握的简单动作

D.根据任务要求独立做出简单的动作,并将动作连接起来

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第3题
对教师正直道德品质的说法错误的是()。

A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现

B.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人

C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争

D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生

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第4题
有些时候,教师在使用同伴策略教学时,需要亲自为学生示范如何去为他人提供指导,这么做的主要原因是()。

A.并不是所有的学生具备为他人提供示范与指导的能力,即便是成绩好的学生

B.有的学生缺乏社交能力,不知道怎么跟别人沟通和交流

C.学生在为别人提供指导时,可能不会去分析寻求帮助的人是在理解知识点上出现了困难,而是直接就着题目解释,甚至提供一个答案

D.教师需要规范学生使用的语言,避免学生出现不礼貌的用语

E.教师需要让学生按照自己为学生提供的模式来回答问题,不然学生会扯一些无关的话题

F.巩固自己在提供指导方面的权威

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第5题
教师在进行“预防未成年人犯罪”教育时,可以采取的教学方式是()。①帮助学生了解未成年人容易犯罪的类型,引起学生警惕②了解各部门和组织在预防未成年人犯罪方面的职责③引导学生关注自我,养成良好习惯

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

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第6题
关于小学音乐创造领域的教学,下列说法错误的是()。

A.教师要尊重学生的音乐创意,呵护学生的创作兴趣

B.教师要正确处理模仿与创造的关系,厘清创造与作曲的区别

C.教师要灵活采用教学方法,合理分配教学时间

D.教师要坚持以创造教学为主,其他领域教学为辅的方针,大力发展学生想象力

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第7题
学生在一开始接触互惠式教学时,教师需要参与到提问与讨论中,为学生提供示范与引导。当学生逐渐掌握了这四种阅读策略后,教师就可以慢慢撤出讨论,把主导权交还给学生。()
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第8题
教师在巡视学生的合作情况时,需要注意自身角色与传统课堂的不同。这些不同可以体现在哪些方面()。

A.传统方式下,教师发现学生题目不会做就需要给学生讲题,进行个别辅导。在合作学习中,教师需要提醒组员之间互相帮助,解决彼此的问题

B.在合作学习中,教师需要判定,在什么时机下需要促进学生之间的互动,让更多的学生参与进来

C.传统方式下,对话更多发生在教师和学生之间。合作学习中,教师需要推动多层次的对话

D.传统方式下,教师发现学生存在问题时,要及时的干预。在合作学习中,教师不需要干预

E.在合作学习中,教师需要关注不同能力学生的参与。在传统方式下,不需要有这样的关注

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第9题
为了确保小组合作在学生的主导下正常的运作,教师需要做好哪些准备工作()。

A.教师需要确定小组的工作常规

B.教师需要公布具体的活动要求

C.教师需要为学生提供清晰的任务指令,可以是纸质的形式

D.教师需要向学生解释学习目标,以及评价标准

E.教师需要向学生示范合作的规范,说明你期待学生表现出的行为

F.教师需要提醒学生,小组的每一个决策都需要经过教师的同意

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第10题
教师的劳动性质决定了教师的劳动()。

A.是用现代物质工具去传授知识和技能

B.是以现代科学知识去直接影响劳动对象

C.是以自己的思想、学识和言行,以自身道德的、人格的、形象的力量,以示范的方式去影响劳动对象

D.是培养学生正确的生活态度

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第11题
用关系代数表达式完成以下操作: 检索“平均成绩”低于80的学生的“学号”“姓名”“院系名称”; 检索“

用关系代数表达式完成以下操作:

检索“平均成绩”低于80的学生的“学号”“姓名”“院系名称”;

检索“学生”陈鑫导师的“教师号”。

(2)用SQL语言完成以下操作:

列出“平均成绩”最高的学生信息;

将03级的所有学生按“学号”升序进行排序。

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