请为中班下学期幼儿设计一个与“保护环境”主题相关的社会教育活动方案。

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第1题

从科学领域的“能进行观察比较，发现相同与不同”的年段目标出发自选学习对象，设计一个中班的科

学活动。

要求：活动设计周密、完整(包括活动目的、活动准备、活动过程)，活动过程安排合理，有操作性和现实意义，启发性强。

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第2题

教师为中班幼儿选择的故事要有简短的对话、重复的动作，场景不可过多，有集中的场景，方便布置道具。（)

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第3题

以某一季节为主题，设计一个幼儿园教学活动方案：活动名称、活动类型、活动班级自定。设计要求：（1)

以某一季节为主题，设计一个幼儿园教学活动方案：活动名称、活动类型、活动班级自定。

设计要求：(1)制定目标要全面，符合所选择年龄班幼儿的特点。

(2)过程结构完整体现所选择的活动类型的设计组织思路。

(3)简单列出活动过程每一环节要点即可。

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第4题

以矿泉水瓶为主要道具，用器械相关法创编一个幼儿体育游戏。要求写明设计意图，并包括游戏名称、适合年龄、游戏目的、游戏准备、游戏方法、游戏规则等。【设计模板】 ×××（游戏名称）设计意图：（简述游戏设计的创意与主要意图） ..

以矿泉水瓶为主要道具，用器械相关法创编一个幼儿体育游戏。要求写明设计意图，并包括游戏名称、适合年龄、游戏目的、游戏准备、游戏方法、游戏规则等。【设计模板】 ×××（游戏名称）设计意图：（简述游戏设计的创意与主要意图）适合年龄：（几岁-几岁）游戏目的：（知识、技能、情感态度）游戏准备：（场地、器材、道具等方面的准备）游戏方法：（什么队形、如何启动，怎么玩，怎样决出胜负等等）（游戏队形或场地示意图）游戏规则：（游戏中能做什么和不能做什么的规定，用1.2.3.分项表示）

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第5题

试设计一个线性时间算法确定一个串t是否为另一串的循环旋转.例如,arc与car互为循环旋转.

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第6题

试设计一个8421BCD码校验电路。要求当输入量DCBA≤2，或≥7时，电路输出F为高电平，否则为低电平。用“与非”门设计实现该电路，写出F表达式。

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第7题

以下关于信息系统开发方法的叙述中，不正确的是（)。

A.结构化分析与设计法是结构化、模块化、自顶向下进行分析与设计

B.面向对象分析与设计法是把客观世界中的实体抽象为对象

C.原型法是快速给出一个模型然后与用户协商修改