题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

"走极端,以偏概全,消极思维,敏感多疑,自卑心理,自罪自责,自我评价过低"主要描述的是（）

A.躁狂症

B.自负

C.抑郁症

D.强迫症

答案

C、抑郁症

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更多“"走极端,以偏概全,消极思维,敏感多疑,自卑心理,自罪自责,…”相关的问题

第1题

“敏感多疑、走极端、消极思维、自责自罪、自卑心理、自我评价低、以偏概全”主要描述的是（）

A.抑郁

B.恐惧

C.躁狂

D.强迫

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第2题

“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑、自责、自我评价过低”主要描述的是（)。

A.抑郁症

B.自负

C.强迫症

D.狂躁症

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第3题

如果一个人“容易走极端，经常以偏概全､消极思维､敏感多疑､自卑心理､自罪自责､自我评价过低”，他可能是患了（）

A.抑郁症

B.精神症

C.躁狂症

D.强迫症

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第4题

对于气质类型为（）的学生，应当着重培养其敏感、机智、认真、细致等个性品质，防止并克服其懦弱、多疑、孤独等消极品质。在教育方面，要多给予同情、关怀和帮助，避免在公开场合指责他们

A.黏液质

B.抑郁质

C.多血质

D.胆汁质

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第5题

患者，男性，31岁，其父有精神分裂症史，近3个月以来，敏感多疑，经常怀疑有人在他饭里下毒而不敢吃饭，最近一直说外面有人害他，整日不敢出门，不敢睡觉，家属发现异常后将其送入医院。该患者思维属于（）

A.关系妄想

B.夸大妄想

C.被害妄想

D.罪恶妄想

E.物理妄想

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第6题

对()的学生，要着重发展敏感、机智、认真细致、有自尊心和自信心等品质，防止怯懦、多疑、孤僻等消极心理的产生。在教育的方法上，教师要给以更多的关怀，要经常给予帮助，尤其是在陌生的或困难的情况下更应给予具体帮助;要引导他们多参加集体活动，在交往中消除疑虑;应安排他们从事有一定困难的工作，鼓励他们前进的勇气。对他们的要求应逐渐提高，不可操之过急。称赞、赞许、奖励等将对他们的发展起积极作用。

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

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第7题

“不走极端、在两种相反和对立的观点中取中间的观点”指的是（)

A. 包容性思维

B. 具体思维

C. 直观形象思维

D. 中庸之道

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