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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

5岁～6岁的儿童在数概念发展过程中存在着某些飞跃上升的趋势，主要表现在（）。

A.计数能力

B.对基数、序数的掌握

C.数的守恒

D.对数的组成掌握

E.对基数、序数的运算能力

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第1题

（)的教育对象是在学前阶段具有特殊需要的儿童，即在发展过程中存在着个体发展特别需要的0~6岁儿童。

A.学前教育

B.特殊教育

C.学前特殊儿童教育

D.小学教育

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第2题

一个5岁的儿童,完成6岁儿童的智力测验题目,这位儿童的智商（）

A.120

B.83

C.110

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第3题

学前儿童记忆策略发展的转折期大约出现在（)。

A.3岁

B.4岁

C.5岁

D.6岁

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第4题

建议儿童多少岁之后使用含氟牙膏（)？

A.3岁

B.5岁

C.6岁

D.8岁

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第5题

儿童几岁开始萌出恒牙（）

A.6岁左右

B.8岁左右

C.10岁左右

D.5岁左右

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第6题

斯巴达的儿童由父母抚养到____,之后就要进人国家体育场接受严格训练。

A.5岁

B.6岁

C.7岁

D.8岁

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第7题

引导儿童学习利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己独特的思想和感受，体验创造的快乐。这是（）儿童的美术教育目标。

A.3岁-4岁

B.4岁-5岁

C.5岁-6岁

D.3岁-5岁

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第8题

学语前耳聋是指儿童发生的听觉障碍在出生后至（)。

A.3岁前

B.4岁前

C.5岁前

D.6岁前

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第9题

近年的研究结果告诉我们，（)是儿童学习早期阅读和读写的关键期。

A.3—4岁

B.3—5岁

C.3—6岁

D.3—8岁

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第10题

儿童（）岁开始每年采用国际标准视力表或标准对数视力表灯箱进行一次视力筛查

A.4岁

B.5岁

C.6岁

D.7岁

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第11题

儿童能够准确地感知集合及其元素，能通过计数比较两个集合元素多少的年龄是（)。

A.2~3岁

B.3～4岁

C.4~5岁

D.5～6岁

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