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[单选题]

以下设置字体为斜体正确的是()

A.font-styl

B.:italic

C.font-family:italic

D.text-decoration:italic

E.text-indent:italic

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第1题
用来设置文字字体是否斜体的属性是()。A.FontUnderlineB.FontBoldC.FontSlop

用来设置文字字体是否斜体的属性是()。

A.FontUnderline

B.FontBold

C.FontSlope

D.FontItalic

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第2题
用来设置文字字体是否斜体的属性是

A.FontUnderline

B.FontBold

C.FontSlope

D.Fontltalic

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第3题
按照以下要求,完成下列各对表的修改: 设置数据表显示的字体大4、为14、行高为18。

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第4题
数字和字母应采用什么字体?()

A.长仿宋体

B.直体

C.斜体

D.直体或斜体

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第5题
阅读以下的配置信息,解释(5)处的命令。 Switch Switchcofing Switch(cofing)interface fo/1//

阅读以下的配置信息,解释(5)处的命令。

Switch

Switchcofing

Switch(cofing)interface fo/1 //进入接口1配置模式

Switch(cofing-if)switchport mode truck (5)

Switch(cofing-if)switchport truck allowed vlan all //设置允许从该接口交换数据的vlan

Switch(cofing-if)exit

Switch(cofing)exit

Switch

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第6题
输入以下的文字内容,并将输入的汉字再复制1份,生成两个自然段。分别对各段的段落格式按以下要
求排版,并以WD10A.DOC为文件名保存在指定文件夹下。

在欧洲,中文已经成为德国许多州的中学会考科目,英国教育部支持制定了中文教学大纲,法国教育部正在积极推动中文法文双语教育试验计划。在非洲,在南美,这种需求的增长也非常普遍。

排版要求:

(1)将第1自然段的字体设置成黑体,字号设置成四号。段落格式设置成左缩进1.5厘米,首行缩进2字符。

(2)在第2自然段前面加上项目符号“●”,其段落格式设置成段前间距25磅,段后间距20磅,对齐格式设置为居中对齐,行距设置成1.5倍行距。

(3)将文中的“中文”的字体格式设置成加粗、倾斜并加下划线(单线)。

2.设计以下4行4列表格,各列的宽度是4厘米,行高为25磅,按表格内容填入相应的数据。字体设置成Arial,字号设置成五号,字体格式设置成加粗、倾斜、加下划线,并以 WDl0B.DOC为文件名保存在指定文件夹下。

3.将WD10B.DOC文档内容复制到一个新文件中,删除最右侧一列,变成如下4行3列、列宽为2厘米、行高为30磅的表格。把表格内数据的字体设置成宋体、四号,并以 WDl0C.DOC为文件名保存在指定文件夹下。

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第7题
打开指定文件夹下的演示文稿yswg05(如图),按以下要求完成对此文稿的修饰并保存。 (1)在第1张幻灯

打开指定文件夹下的演示文稿yswg05(如图),按以下要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)在第1张幻灯片的主标题处输入“万福社区医疗保健中心”,字体设置成加粗、54磅。插入第2张“项目清单”幻灯片,标题处输入“服务项目”,文本处输入“牙科”。第二张幻灯片的文本部分动画设置为“右下角飞入”。

(2)使用“Notebook”演示文稿设计模板修饰全文;全部幻灯片的切换效果设置为“向下插入”。

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第8题
在考生文件夹下,按要求完成以下操作: (1)输入下列文字,段落设置为左缩进2厘米、首行缩进1.5厘

在考生文件夹下,按要求完成以下操作:

(1)输入下列文字,段落设置为左缩进2厘米、首行缩进1.5厘米,按右对齐的格式进行排版,以原文件名保存。

[文档开始]

Windows的出现在很大程度上弥补了这个不足,人们在使用Windows时,不必记住什么命令,只需要用鼠标指指点点就能完成很多工作。而当操作系统发展到Windows 95之后,使用计算机就变得更加简单。

[文档结束]

(2)将WD15A.DOC文档内容复制到一个新文件中,共复制4次并连接成一个段落,其字体设置为黑体,并以WD15B.DOC为文件名保存。

(3)将WD15B.DOC文档设置成两栏,栏宽是6厘米,以原文件名保存。

2.制作一张如下所示的3行4列的表格,各列的宽度是2厘米,并以WD15C.DOC为文件名保存。

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第9题
打开指定文件夹下的演示文稿yswg04(如图),按以下要求完成对此文稿的修饰并保存。 (1)将最后1

打开指定文件夹下的演示文稿yswg04(如图),按以下要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)将最后1张幻灯片向前移动,作文演示文稿的第1张幻灯片,并在副标题处输入“只为高品质的生活”。字体设置成黑体、加粗、倾斜、48磅。将最后一张幻灯片的版式更改为“垂直排列标题与文本”。

(2)使用“Neon Frame”演示文稿设计模板修饰全文;全部幻灯片的切换效果设置为“从左下抽出”;第2张幻灯片的文本部分动画设置为“底部飞入”。

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第10题
用Word软件录入以下文字,按题目的要求完成排版后,用Word保存功能直接存盘。中国特色社会主义道路

用Word软件录入以下文字,按题目的要求完成排版后,用Word保存功能直接存盘。

中国特色社会主义道路是民族复兴的必由之路

一部中国近现代史,是中国人民为求得国家富强、民族独立不懈奋斗的历史。中国共产党把马克思列宁主义的普遍原理同中国革命的建设的具体实际相结合,带领人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治,成功缔造了新中国,确立了社会主义制度,为当代中国的发展进步奠定了基础;又实行改革开放,引领中国人民走上实现民族复兴的伟大道路。历史已雄辩地证明,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。

[要求]

1.将纸型设置为A4、高度为21cm、宽度为29.7cm。

2.将段落标题设置为幼圆、三号、红色、居中:正文文字设置为仿宋、四号、行距为1.2倍。

3.将正文中的“中国特色”加粗,并设置为红色。

4.为文档添加页脚,内容为“复兴之路”,并将页脚的文字字体设置为宋体、五号、加粗、居中、浅蓝色,文字效果为阴文。

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第11题
在考生文件夹中,存有文档WT1.DOC,其内容如下:[文档开始] 本专业培养目标是计算机专业的技术应用

在考生文件夹中,存有文档WT1.DOC,其内容如下:

[文档开始]

本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才,他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能,能够从事计算机及相关领域应用技术工作、软、硬件维护、和一般应用系统的开发及设计,他们应该具有专业化计算机人的素质,是全面发展的社会主义建设人才。

[文档结束]

按要求完成下列操作:

(1)请将Word文档WT1.DOC设成楷体、小三号字并加粗、斜体。

(2)设置A4(210mm×297mm)纸张大小,左右边距设置为2.5厘米,页眉2.2厘米,其余页面设置的参数不必修改。保存文件为WD1.DOC。

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